Saya pernah mendengar bahwa sebaiknya untuk pembelajaran anak usia dini yang perlu diingat adalah belajar tidak perlu lama2, cukup sekitar 10-15 menit, harus ada jeda, harus dilakukan rutin & harus berhenti sebelum anak merasa bosan. Hal ini dimaksudkan agar si anak merasa bahwa belajar adalah sesuatu yang fun/menyenangkan & bukan sesuatu yang membuat trauma atau membosankan. Itulah mengapa metode yg sebaiknya diterapkan adalah metode belajar sambil bermain. ----- Original Message ----- From: "Jerry A H" <[EMAIL PROTECTED]> To: <[EMAIL PROTECTED]> Sent: Wednesday, March 28, 2001 9:53 AM Subject: Re: [balita-anda] Sisi positif dan negatif mengajarkan anak membaca terlalu dini > Setuju sekali bu, > > Menurut saya apapun yang kita ajarkan kepada anak itu, baik membaca, menulis, > menggambar, berbahasa asing ataupun yang lain, harus disesuaikan dengan > kebutuhan anak, bukan hanya kehendak orang tua. Untuk itulah harus terjalin > komunikasi yang baik dan lancar antara orang tua dan anak sehingga orang tua > bisa mengerti tingkat kebutuhan anak pada saat itu dan memenuhinya. > > Seringkali banyak orang tua yang lupa bahwa masa anak-anak (bahkan masa > kehidupan) adalah masa belajar yang panjang, dan tidak boleh terputus. Jika kita > dari kecil sudah mempersingkat masa belajar anak kita, dia akan berkembang > terlalu cepat dan akibatnya muncullah masalah 'terlalu cepat dewasa', dan > lain-lain. Dan jika anak sudah merasa bahwa apa yang diajarkan orang tua tidak > cukup, dia akan mencari 'pelajaran' di luar, yang hingga saat ini lebih banyak > dampak buruknya. > > Saya sendiri dari sejak sebelum TK sudah bisa membaca, sehingga pada saat SD, > waktu teman-teman mulai belajar mengeja, saya sudah bisa mengisi TTS di majalah > Bobo. Tapi toh akhirnya mulai saat di SMA tidak banyak bedanya dengan yang > lain. > > Kembali lagi ke topik, saya tidak menilai bahwa mengajar membaca itu positif > atau negatif, tergantung dari bagaimana cara pandang orang tua kepada anak pada > kebutuhannya. Yang penting bagaimana hubungan anak dan orang tua bisa tetap > berkembang ke arah yang positif, untuk kebaikan semua. > > Terima kasih > > Lusie wrote: > > > Kalau menurut saya .. mengajarkan anak membaca sejak dini tidak ada > > jeleknya. Masalah nanti apakah yang dibaca akan sesuai dengan umurnya, pasti > > akan ada action dari si anak sendiri sesuai dengan perkembangan umurnya. > > Artinya pada saat dia membaca sesuatu entah majalah, entah buku atau koran, > > dia pasti langsung bisa merasakan apakah ini cocok atau tidak dengan > > dirinya. Kalau tidak cocok pasti akan ditinggalkan, oleh karena itu penting > > bagi kita untuk menyediakan bahan bacaan yang cocok buat anak. > > Teman sekolah anak saya di Play Group ada yang sudah bisa membaca dan > > kayaknya nggak ada masalah dengan si anak. Ibunya mengajarkan sambil > > bermain --- jadi bukan ada waktu khusus. > > Saya sendiri juga mulai terpikir mengajak Irfan (anak saya -- 2 tahun 10 > > bulan) untuk mulai mengenal angka dan huruf. > > Sepanjang yang bisa saya ingat ... waktu saya kecil , sebelum masuk SD saya > > sendiri udah bisa baca dan hanya saya seorang diri di kelas 1 itu yang udah > > bisa baca (SD waktu itu masih mengajarkan membaca). Saya nggak merasa aneh > > dan juga bosan ... di sekolah. Biasa-biasa aja tuh .. yang membedakan ya > > hanya itu tadi .... saat mereka belajar "Ini Budi", saya asyik membaca buku > > bacaan wajib sampai habis dan guru saya juga nggak melarang krn tahu saya > > memang sudah bisa membaca, malah kadang membawakan buku-buku lain untuk saya > > baca. > > > > salam, > > Lusie > > > >> kirim bunga, pesan cake & balon ulangtahun? klik, http://www.indokado.com > >> Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com > Etika berinternet, email ke: [EMAIL PROTECTED] > Stop berlangganan, e-mail ke: [EMAIL PROTECTED] > > > > > > > > > > > > > > > > > > > >> kirim bunga, pesan cake & balon ulangtahun? klik, http://www.indokado.com >> Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com Etika berinternet, email ke: [EMAIL PROTECTED] Stop berlangganan, e-mail ke: [EMAIL PROTECTED]
