saya cukup beruntung karena sementara studi di amrik, anak saya, lito, bisa 
menikmati pendidikan dasar di newton (yg konon terbaik di massachusetts, 
sehingga kami rela pindah ke daerah ini sekalipun lebih mahal dan lebih 
jauh).

hari ini mereka mengadakan pesta, nonton sambil bawa makanan kesukaan 
mereka, pakai piyama dan membawa sleeping bed. sebelum pesta orangtua 
diundang datang. si anak selama 30 menit harus menjelaskan progressfolio 
selama setahun kepada ortu mereka. setiap pr dan pekerjaan di sekolah 
dikompilasi dan dibundel menjadi satu berdasarkan mata pelajaran: reading, 
writing, math, science dan social studies (yg pasti tidak ada kreasionisme). 
di bundel yg sama ada koleksi belasan poem hasil karya anak kami (yg minggu 
lalu dipresentasikan di depan para ortu juga). bendelnya sendiri dihiasi 
dengan gambar favorit masing-masing anak. lito menggambar pokemon charizard. 
di bagian belakang bundel disertakan self-assessment dan personal 
reflection.

yg menarik setiap anak third-grader punya k-buddy (teman dari kindergarten) 
yg setiap minggu punya jatah satu jam untuk belajar. anak saya menjadi 
mentornya, membantu si k-buddy untuk membaca, menulis, dll.

yg menarik, setiap hari homework anak kami selalu terdiri dari math, yg 
terdiri atas tugas wajib dan math challenge yg optional sifatnya tapi lebih 
bersifat praktis; juga tugas membaca wajib selama minimal 30 menit setiap 
hari.

tidak ada nilai dengan angka di rapornya. yg ada huruf (proficient, need 
improvement, dan warning). tidak ada ranking. yg ada prosentase prestasi 
seluruh kelas dibandingkan sekolah2 di distrik yg sama, kota yang sama dan 
state.

sekolah terasa sangat-sangat tidak membebani, fun dan challenging. domain 
kognitif, afektif dan psikomotoris terasa berimbang. kreativitas amat 
ditekankan. relasi sekolah dengan ortu juga baik. setiap akhir pekan si anak 
harus membuat surat kepada ortu, yg isinya kegiatan selama seminggu, kesan 
dan apapun yg mau dia sampaikan. di awal pekan berikutnya giliran ortu yg 
harus membalas surat si anak. lalu guru memberi komentar. di samping itu 
beberapa proyek bersama anak-ortu juga diberikan (membuat brosur pariwisata, 
proyek sains, dll).

anak saya sama sekali tidak jenius. tapi tampaknya sistem pendidikan yg 
diterimanya dirancang secara jenius.

joas 



_____________________________________________
Situs milis    http://groups.yahoo.com/group/cyber-gki
Situs laci     http://www.cybergki.net
Moderator      [EMAIL PROTECTED], [EMAIL PROTECTED]
Administrator  [EMAIL PROTECTED], [EMAIL PROTECTED]

Klik alamat sesuai maksud, kosongkan subject dan body.
posting    cyber-gki@yahoogroups.com
nonaktif   [EMAIL PROTECTED]
aktif lagi [EMAIL PROTECTED]
berhenti   [EMAIL PROTECTED]
digest     [EMAIL PROTECTED]
daftar     [EMAIL PROTECTED]
 
Yahoo! Groups Links

<*> To visit your group on the web, go to:
    http://groups.yahoo.com/group/cyber-gki/

<*> To unsubscribe from this group, send an email to:
    [EMAIL PROTECTED]

<*> Your use of Yahoo! Groups is subject to:
    http://docs.yahoo.com/info/terms/
 


Kirim email ke