Hola, Luis. Creo que la respuesta de David no ha sido para nada excesiva, ante una afirmación tan exagerada como "Amigos, las plataformas dan lo mismo.". No trivialicemos, ni por el lado de la tecnología ni por ninguno otro, por favor. Lo demás que dices no es incompatible con todo lo que se ha hablado.
-----Mensaje original----- De: Foro sobre eLearning [mailto:[EMAIL PROTECTED] En nombre de Luis Cabrera Enviado el: miércoles, 03 de diciembre de 2008 20:00 Para: [email protected] Asunto: Re: [ELEARN] Financiación del eLearning Estimado David: Reconozco y respeto tu capacidad profesional, pero no es posible que des respuestas tan descalificadoras a personas que participan de la lista. Entiendo que lo manifestado por Selin es mirar el eLearning con altura de miras por sobre las plataformas; ciertamente las plataformas nos permiten realizar el proceso de enseñanza/aprendizaje en línea; pero acá se esta manifestando el mirar el desarrollo del eLearning por sobre las plataformas; y todo por cierto ahondará en los objetivos perseguidos, y como ya se manifestó la enseñanza por estos medios puede darse sin una plataforma específica, claro da otros inconvenientes, pero a lo mejor permite aflorar otras creatividades en como disponer un contenido y que este produzca aprendizaje en el discente. Saludos, Luis Cabrera Director Depto. de Tecnología Educativa Universidad UNIACC Santiago - Chile -----Mensaje original----- De: Foro sobre eLearning [mailto:[EMAIL PROTECTED] En nombre de David Puente Enviado el: Miércoles, 03 de Diciembre de 2008 15:39 Para: [email protected] Asunto: Re: [ELEARN] Financiación del eLearning Selini... por favor ¿podrías decirme qué conocimientos (espero que avanzados) tienes de Moodle/Dokeos, Sakai y Blackboard? Perdona pero dudo que tengas idea de lo que has dicho... Cada entorno es un mundo y existen diferencias muy significativas que hacen que uno sea mas estable / mas soportado / mas funcional / mas escalable / mas flexible / mas conectable / mas caro Yo reconozco que conozco bastante bien Moodle y Blackboard (WebCT/Blackboard) y son mundos totalmente distintos (también para el formador y para el alumno). Puedo decirte que conozco parcialmente Dokeos y Sakai (instalaciones de pruebas y seguimiento de las novedades que cada release incorpora) y creo que también tengo argumentos para afirmar o desmentir lo que comentas. Por favor!!! No hagamos afirmaciones que están faltas de fundamento... ================ El día 3 de diciembre de 2008 18:55, Selin Carrasco <[EMAIL PROTECTED]> escribió: > Amigos, las plataformas dan lo mismo. ¿Cual es la diferencia pedagógica > conceptual entre Moodle y Dokeos, Saka y Balckboard? > > Por favor¡¡¡ vamos a los elementos de plusvalía que se pueden obtener desde > el e-Learning, no a tecnicismos que ya no son significativos. > > Selini ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ---------------------------------------------------- ---------------------------------------------------- Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url mailto:[EMAIL PROTECTED] ----------------------------------------------------
