Francamente, Celina, no estoy de acuerdo, creo que esta discusion es uno de
los mas iluminadoras que he visto en esta lista.
Se ha rascado una serie de temas importantisimos. A pesar de las reservas de
Anibal el tema de la financiacion es algo en el que se puede ir influyendo,
seguro que algunos teneis el oido de vez en cuando de los mandarines, hay
que ir presionando porque vayan cambiando, no es siempre posible, pero mi
experiencia propia me ha hecho constar que es posible.
Igualmente hemos abierto un tema que me parece fundamental en esta lista, no
revise pero apuesto que un analisis por palabras clave del ultimo ano nos
dejaria claro que Moodle es el tema de este foro, y si no Moodle, otros
plataformas. Este debate ha cuestionado esto, y se han planteado posibles
debates que a mi se me antojan interesantes, debates centradas en
necesidades educativas puntuales de diferentes segmentos de usuarios de
aprendizaje, o sobre el constructivismo (Moodle se declara pero cumple, dia
a dia en uso que se hace de ello?), o sobre los malos usos (podemos
ignorarlos, desde nuestro Parnaso, pero en cierto modo nos definen el
panorama) o como sugiere Luis como disponer un contenido y que este produzca
aprendizaje en el discente.
Todos dignos de larga charla, incluso generadores de posibles proyectos.
Ojala podamos explorarlos, se que vamos liados,tengo poco tiempo, llueve y
encima hoy habia mucho trafico!!! Pero dentro de las posibilidades de cada
uno podrian explorarse. Seria bueno plantear un moderador para cada tema? En
fin a lo mejor no, quizas el ritmo que tenemos es el que tenemos. Que
opinais?
Pero diria que aun mas importante es que esta conversacion nos revela.
Sabemos algo mas de Celina, de Selin de Luis, de Natalia, Monica, Araceli,
Anibal, Carles, Antonio, Jose Manuel, de Sebastian (incluso de Santiago!!) y
de David. Eso es bueno, Sabemos un poco mas de que pie cojeamos. Discutir es
saludable, Tal vez indica que el tema nos importa.
Bueno, basta de milongas, voy a por el abrigo:)
Nick Kearney
2008/12/3 celina maria baima montale <[EMAIL PROTECTED]>
Yo pertenezco a la lista pero no participo, porque no estoy a la altura de
los demás colisteros.
Pero en vez de tanta discusión, por qué esta lista no sirve para tratar
temas interesantes, donde podríamos aprender algo más. Y dejar de discutir.
Un saludo.> Date: Wed, 3 Dec 2008 23:36:07 +0100> From: [EMAIL PROTECTED]>
Subject: Re: [ELEARN] Financiación del eL earning> To:
[email protected]> > Tal y como lo he hecho personalmente a
través del correo, te pido> disculpas... hoy no es mi dia!> Saludos y
sigamos discutiendo sin molestar a nadie (a ver si a la> próxima soy mas
fino).> > Saludos.> ==========> > El día 3 de diciembre de 2008 22:45, Selin
Carrasco> <[EMAIL PROTECTED]> escribió:> > Gracias colisteros, es
muy bueno que estemos discutiendo este tema> > finalmente. Por si acaso
llevo desde 1988 en CBT y los primeros e-learning> > sin plataformas, solo
en base a redes; he diseñado unos 5 LMS, para> > universidades en chile,
españa, peru, ecuador, venezuela, usa; LMS muy> > conocidas, Moodle, DOkeos,
Ilias, Atutor, Jones, WebCt, y por encima con> > usos e implantaciones
muchas mas. Creo que es negativo partir descalificando> > al que entrega una
opinión que no es del agrado de alguien.> >> > Me preocupa que la discusión
se de sobre estructuras de programación> > facilmente modificables en vez de
enfatizar las necesidades de la educación> > en la sociedad de la
información. Si queremos agregar wikis o módulos de lo> > que sea, seamos
claros, se los agregamos a cualquier estructura, incluso> > CMS, no
necesariamente LMS.
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