Juan José... parece que al igual que Jorge, cierras la puerta a la
posible formación vía eLearning de posibles alumnos/as con
discapacidad o necesidades educativas especiales. Escribe alguien que
es diplomado en Educación Especial y que está especialmente
sensibilizado en este asunto.

Lógicamente, impera la ley del mínimo esfuerzo (gasto) y es obvio que
andar haciendo accesible contenidos que no lo son puede ser una tarea
costosa. Así que es normal que los proveedores y las empresas que
trabajan con cursos en línea, se revuelvan y justifiquen de forma
absurda porqué ellos no necesitan contenidos accesibles.

Das por sentado que existen empresas y organizaciones que nunca
contratarán a personas con algún tipo de discapacidad (problemas de
visión, audición, movilidad...) y puede ser que sea cierto que no esté
en sus planes, pero darlo por sentado resulta algo mas que peligroso.
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El día 17 de septiembre de 2010 09:43, Juan José Almenara
<[email protected]> escribió:
> Tengo la costumbre de releer algunas líneas de conversación. A veces, como
> suele ocurrir, con la cabeza fresca parece que percibes detalles que merecen
> la pena recuperar.
>
> Cuando leo Accesibilidad en elearning, pienso en la última intervención de
> Jorge y el afán  de democratización de prácticas de acceso de la formación a
> todos los colectivos. Automáticamente, pienso en el borrador de la Norma UNE
> 66181 de Calidad en la formación virtual y leo con sorpresa que es uno de
> los indicadores determinantes de la calidad en el sector (además de la
> transferibilidad para el puesto de trabajo que viene acentuada por la
> obtención de un título y la Facilidad de asimilación que pone el punto de
> mira en la interactividad), es la Accesibilidad.
>
> ¿En realidad una empresa u organización que no tiene en su plantilla
> personas discapacitadas necesita cumplir este parámetro para poder colgarles
> la etiqueta de Acción formativa virtual de calidad? ¿Hasta a qué punto
> estará el mercado dispuesto a adaptar esta norma como filtro de calidad para
> sus acciones formativas habida cuenta de que está, a mi juicio, muy
> orientada a universidades y escuelas de negocios?
>

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