Hola. Ante todo, desde mi modesta opinión, en la norma UNE 66181 le han dado un peso excesivo al tema de la accesibilidad. Prácticamente podríamos decir que un tercio de la puntación global.
Pongamos un ejemplo: Si la empresa para la que trabajo, no puede contratar personas discapacitadas, para la actividad principal... como tantas veces ocurre.... ¿que sentido que ajuste mi diseño de la formación a obtener la máxima puntuación en accesibilidad según la norma si no tengo alumnos discapacitados? Es más, la norma, da la impresión que lo nombra... que lo nombra pero no profundiza. Se limita a realizar referencias a otras normas de accesibilidad al hardware (norma UNE 139801:2003), software (UNE 139802:2003) y web (UNE 139803:2004) para establecer las 5 escalas, y aportar un resumen de los requisitos al final de la norma. Pero no realiza un resumen...solo referencias. Este nos sitúa de tal forma que si queremos obtener la máxima puntuación en calidad, deberíamos hacer el curso accesible... aunque no sea necesario. Cuando la norma habla de autoformación, si que ha sido hábil en decir... ¡Cuidado! que los indicadores de calidad para la tutoría no se aplican, sin embargo, la accesibilidad, se aplica para todo el mundo. Aunque el objetivo de la acción formativa sea un curso como usas las escalas para bomberos. Un caso muy diferente es que la empresa, u organización, si cuente con personal discapacitado, y no adapte sus cursos. O no adapte los cursos que les puedan ser de aplicación. Es una forma más de discrimianción, en especial si entendemos que los cursos son un medio para promocionar en la empresa. Aun así, como bien habéis comentado, en ocasiones, y en función de la discapacidad, podremos acudir al mercado para encontrar muchas soluciones que no te obligan a cambiar el diseño del curso... sino que facilitan el acceso a ellos a traves de otros medios (http://www.catalogo-ceapat.org/) que además son frecuentemente usados en el ámbito laboral o personas por las personas discapacitadas. En mi opinión, es mejor y más productivo que tengan acceso a todo el conocimiento que les puede ofrecer la internet incluido nuestros cursos, a que adaptemos toda la red a ellos. Saludos. El 17 de septiembre de 2010 17:40, <[email protected]> escribió: > Jorge, muy buena respuesta... Totalmente de acuerdo. Touche! ;-) > > -----Original Message----- > From: Jorge Dieguez Cobo <[email protected]> > Sender: Foro sobre eLearning <[email protected]> > Date: Fri, 17 Sep 2010 15:16:37 > To: <[email protected]> > Reply-To: Foro sobre eLearning <[email protected]> > Subject: Re: [ELEARN] Accesibilidad... > > David! David! > Según lo que expones, las empresa tendrían que comprar todos sus > ordenadores con un lector de Braille(por si acaso), también tendrían que > duplicar todo el material impreso para la formación adaptándolo a un posible > discapacitado. tu que tienes una empresa ¿estas dispuesto asumir esta > inversion?¿tiene sentido?Creo que no!!!!Lo primero es plantear las cosas en > su justa medida, es decir: tengo colectivos que precisan un requerimiento > determinado en material, lo proporciono. Ademas, en otro orden de cosas: las > normas técnicas de accesibilidad no aseguran que un contenido sea accesible > solo por cumplirlas y al revés, existen contenidos desarrollados sin el > cumplimiento de ninguna norma y se pueden usar por los dispositivos de ayuda > para los discapacitados.Mi punto de vista, que esto de las normas de > accesibilidad(igual que las normas de calidad de formación virtual) es una > buena forma de proporcionar puestos de trabajo y ganar dinero mas que ayudar > en la calidad de los productos y servicios.Un Saludo > > > Date: Fri, 17 Sep 2010 09:53:46 +0200 > > From: [email protected] > > Subject: Re: [ELEARN] Accesibilidad... > > To: [email protected] > > > > Juan José... parece que al igual que Jorge, cierras la puerta a la > > posible formación vía eLearning de posibles alumnos/as con > > discapacidad o necesidades educativas especiales. Escribe alguien que > > es diplomado en Educación Especial y que está especialmente > > sensibilizado en este asunto. > > > > Lógicamente, impera la ley del mínimo esfuerzo (gasto) y es obvio que > > andar haciendo accesible contenidos que no lo son puede ser una tarea > > costosa. Así que es normal que los proveedores y las empresas que > > trabajan con cursos en línea, se revuelvan y justifiquen de forma > > absurda porqué ellos no necesitan contenidos accesibles. > > > > Das por sentado que existen empresas y organizaciones que nunca > > contratarán a personas con algún tipo de discapacidad (problemas de > > visión, audición, movilidad...) y puede ser que sea cierto que no esté > > en sus planes, pero darlo por sentado resulta algo mas que peligroso. > > -- > > > > El día 17 de septiembre de 2010 09:43, Juan José Almenara > > <[email protected]> escribió: > > > Tengo la costumbre de releer algunas líneas de conversación. A veces, > como > > > suele ocurrir, con la cabeza fresca parece que percibes detalles que > merecen > > > la pena recuperar. > > > > > > Cuando leo Accesibilidad en elearning, pienso en la última intervención > de > > > Jorge y el afán de democratización de prácticas de acceso de la > formación a > > > todos los colectivos. Automáticamente, pienso en el borrador de la > Norma UNE > > > 66181 de Calidad en la formación virtual y leo con sorpresa que es uno > de > > > los indicadores determinantes de la calidad en el sector (además de la > > > transferibilidad para el puesto de trabajo que viene acentuada por la > > > obtención de un título y la Facilidad de asimilación que pone el punto > de > > > mira en la interactividad), es la Accesibilidad. > > > > > > ¿En realidad una empresa u organización que no tiene en su plantilla > > > personas discapacitadas necesita cumplir este parámetro para poder > colgarles > > > la etiqueta de Acción formativa virtual de calidad? ¿Hasta a qué punto > > > estará el mercado dispuesto a adaptar esta norma como filtro de calidad > para > > > sus acciones formativas habida cuenta de que está, a mi juicio, muy > > > orientada a universidades y escuelas de negocios? > > > > > > > ---------------------------------------------------- > > Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url > > mailto:[email protected] > > ---------------------------------------------------- > > ---------------------------------------------------- > Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url > mailto:[email protected] > ---------------------------------------------------- > > ---------------------------------------------------- > Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url > mailto:[email protected] > ---------------------------------------------------- > > ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ----------------------------------------------------
