Sobre este tema hay mucho escrito en este foro. Mi opinión al respecto es que hoy en día, prácticamente todos tenemos infinitos materiales de referencia a la hora de trabajar (internet). No tiene sentido aprenderse de memoria un montón de cosas que en un segundo podemos tener en la pantalla del ordenador o móvil. Lo que tenemos que hacer es saber utilizar ese material de referencia. Todos estos problemas se verían muy reducidos si las pruebas que les hiciéramos a los alumnos no fueran de memorización sino de aplicación.
El otro día leí sobre un profesor que les plantea un examen, les deja 10 minutos para buscar todo el material que quieran y apuntarse todo lo que deseen, y luego el resto del examen ya lo hacen sin material. También se hablaba de que en caso de que quieras que aprendan algo de memoria, por ejemplo en física, hacer un examen de fórmulas (en este caso la persecución de chuletas está jsutificada) y luego un examen de problemas con la posibilidad de ver todas las fórmulas, de forma que si no te sabes las fórmulas suspendes el examen de fórmulas, pero no toda la asignatura.... Yo en física en mi carrera podía llevar un a4 por ambas caras con todas las fórmulas del mundo... y no veas la de gente que cateaba... La verdad es que en vez de preocuparnos tanto por que los alumnos usen chuletas, deberíamos plantearnos si realmente el uso de chuletas es algo no deseado... -----Mensaje original----- De: Foro sobre eLearning [mailto:[email protected]] En nombre de Francisco L. Alda Enviado el: martes, 21 de diciembre de 2010 11:08 Para: [email protected] Asunto: [ELEARN] A vueltas con el uso "irregular" de las nuevas tecnologías Hola a todos: A finales del verano, empezó en la lista un interesante debate acerca de la técnica de copiar y pegar como resultado del uso de las TIC y de sus consecuencias educativas. Lo que os cuento ahora es distinto, pero también tiene que ver con el uso digamos irregular de las TIC como herramienta: ayer sorprendí a un alumno mientras estaba preparando una "chuleta" para el examen de un compañero: sacó su teléfono móvil, hizo una foto a la página del libro y... Bueno, ahí acabó su historia, porque le confisqué temporalmente el móvil, hasta que pasó la hora del examen. ... El que no corre vuela. Feliz Navidad a todos -- Francisco L. Alda ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ---------------------------------------------------- ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ----------------------------------------------------
