Slomp, vc tocou num ponto importante. Faz tempo que procuro livros que tenham 
um direcionamento para o professor na area de software livre e nao encontro. 
Encontro algumas teses, que versao sobre inclusão digital, e materiais como 
este que confundem o gratuito com o opensource, enfim, faz tempo, que 
conversando informalmente com os professores de Fortaleza, venho amadurecendo a 
ideia de fazer uma publicação simples, numa linguagem acessivel, que 
desmitifique o uso do software livre na sala de aula. 
VC nem imagina as aberrações, tem professor que nunca viu o linux e pronto 
amanha, vc assume o laboratorio, daqui a chave e os alunos estão esperando... 
Imagine o caos, dai a grande rejeição de colegas, porque desconhecem as 
potencialidades do software livre.
Acho que com o grupo, temos muitas cabeças, a gente bem que poderia preparar um 
material nosso, por exemplo, e divulgar nos eventos cientificos. Que tal? 

Sinara Duarte 
Pedagoga, especialista em Informática Educativa e Midias em 
EducaçãoPesquisadora e Tutora em Tecnologias educacionais mediadas pelo 
Software livre Linux User #475803Projeto Software Livre Educacional:  >
blog: http://softwarelivrenaeducacao.wordpress.com 

--- Em seg, 12/7/10, Patricia Scherer Bassani <[email protected]> 
escreveu:

De: Patricia Scherer Bassani <[email protected]>
Assunto: Re: [Geral] Convite para mutirão de tradução
Para: "Software Livre Educacional - Geral" <[email protected]>
Data: Segunda-feira, 12 de Julho de 2010, 10:17

Eu ajudo.
 
abraço,
Patrícia


Em 11 de julho de 2010 13:01, Paulo Francisco Slomp <[email protected]> escreveu:


Olá Sérgio

Fiz uma busca na versão PDF do livro 
http://umanitoba.ca/learning_technologies/cetl/HETL.pdf.


Primeiro utilizei a palavra "free" na busca. Depois utilizei a palavra 
"Google". Por fim, a palavra "open".

Não gostei do que encontrei...

Aparentemente o livro incentiva os professores a utilizar os serviços da 
Internet chamados de "gratuitos". Esses serviços oferecem hospedagem precária 
pois você pode ter sua conta desativada de maneira unilateral e imotivada e com 
isso perder todo o conteúdo pedagógico pessoal ou do grupo. Além disso, esses 
serviços supostamente gratuitos podem exibir anúncios publicitários ao lado do 
conteúdo pedagógico. Por exemplo, um anúncio do http://www.zemoleza.com.br. :-)


Abraços fraternos.

_______________________________
Paulo Francisco Slomp
http://www.ufrgs.br/psicoeduc
Acionado com Software Livre
http://www.ufrgs.br/soft-livre-edu


Em 11-07-2010 12:05, "Aprendendo Física =?iso-8859-1?Q?" escreveu:

Desculpem a repetição da mensagem em vários canais...

Olá pessoal,

Quem topa participar de um multirão para traduzir este pequeno e-livro

do G. Siemens:
Handbook of Emerging Technologies for Learning

O livro está sob CC NC CA (remixage sem fins comerciais)

http://classtools.net/twitter/tweet.htm?message=Handbook+for+educators+to+incorporate+technologies+in+their+teaching+and+learning+activities.+&url=http://bit.ly/fjfhl


Alguma sugestão de plataforma para a tradução?  São 11 capítulos e 65
páginas!

Vamos treinar nosso inglês para 2014 :-)


Frederico, podemos usar o wiki do sleducacional para a tradução?




abs
Sérgio Lima




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