2009/10/17 Federico Heinz <[email protected]>:

> Se llama "refinar conceptos", y es perfectamente común en un diálogo. A menos
> que esto no sea un diálogo sino un partido de ajedrez "a ver quién gana", caso
> en el cual pierdo todo interés en él.

Más allá de, obviamente, compartir el Federico's point  of view (?) en
este entuerto, quiero subrayar la idea de diálogo, no la de
convencimiento al otro y mucho menos la de no respetar el trabajo /
ideario de otro compañero.
Poniendo en claro, hay como dos grandes escuelas en esta lista que
cada una predica lo siguiente:

1) La primera dice que las habilidades digitales básicas hoy en día
serían (entre otras) usar FB, blogs, twittear, fotologuear, manejar
datos, interactuar, buscar información, etc. Y que no es necesario
saber cómo funciona todo eso sino que la idea es usarlas y sacarles
provecho. Y que básicamente los programadores somos algo un así como
C3PO con algunas funciones básicas como las fisiológicas. (Ésto es
chiste,  aunque ahora que lo reviso es malo ya que C3PO se comunicaba
en muchísimas lenguas y se nos ha dicho que no sabemos comunicarnos,
pero la idea del humanoide está bien :P)
2) La segunda corriente dice que la habilidad digital por excelencia
es la programación y que enseñando a saber cómo funciona todo esa
menesunda dejás en manos del estudiante el resto de la historia y la
construcción. Y que FB, Twitter, LR! y todas esas cosas son meros
programas que hoy están y mañana no, y encima le estás capacitando
gente a esas empresas con el erario público. Lo mismo que se han (y se
siguen) capacitando estudiantes de escuelas públicas en M$ window$, M$
Office, y M$ whatever mientras M$ se ríe y se ríe.


Ahora, planteadas las dos corrientes de pensamiento, no veo lo malo en
leerlas, (quizás) tomar partido, ver de qué va cada una y (muy
eventualmente)  cambiar mi propia manera de enseñar tomando un poco de
la otra.

El debate, el intercambio de ideas, la construcción de un pensamiento
superador, no debe tomarse nunca como una negación de las intenciones,
estrategias y ninguneo del otro. Y mucho menos como un endiosamiento
del yo, para hablar desde un llobaca en el centro de una plaza.
([licencia]Todo el último párrafo vale mientras  L. Carrió no
participe de la lista[/licencia])
Es algo que nos enriquece a todos, estemos o no de acuerdo. Y
fundamentalmente nos hace abrir el marulo para beneficio de nuestros
estudiantes, norte de nuestros senderos.

Aprovecho para saludar cariñosamente a las madres de la lista en su día.

-- 
Javier Castrillo

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