Hola.
El fin de semana pasado mandé a la lista un artículo al que casi nadie hizo
caso y del que entresaqué una frase que me pareció interesante: "No se
conectan a Internet, viven en Internet".
Interferir ahora mismo en cómo utilizan Internet nuestros usuarios, nuestros
alumnos, equivale, a mi juicio, a una escena como la siguiente: desde
nuestro mostrador observamos como dos estudiantes, chico y chica, discuten.
La chica se va, nosotros nos levantamos y decimos al chico: "Déjala, que no
te conviene". Él podrá, en justicia, responder: "¿A ti qué te importa?"
Para ellos Internet no es una mera herramienta, como parece que la
consideramos aún muchos de nosotros, forma ya parte de su vida. Los que no
nacimos en Internet, los que hemos tenido que aprender este idioma que no
era nuestra lengua materna tal vez no lo entendamos, pero estas nuevas
generaciones no comprenden la vida sin estos medios que les permiten estar
continuamente en contacto con sus amigos.
Por ello, ¿es lógico que nos escandalicemos porque usan "nuestros"
ordenadores para meterse en las redes sociales para compartir fotos? Yo creo
que no. Hace años ya surgió en Iwetel el debate sobre el uso que se debía
hacer de Internet en las bibliotecas universitarias. ¿Había que poner
límites? ¿Teníamos que "capar" los ordenadores?
Una antigua e insigne compañera de nuestra biblioteca se definió cierta vez
a sí misma como "terrorista de la información". Ahora mismo no puedo estar
más de acuerdo con ella. ¿Por qué poner cortapisas? ¿Queremos convertirnos
(o seguir siendo) una especie de "élite" a la que sólo pueden tener acceso
unos pocos elegidos? ¿O queremos llegar allí donde todo el mundo -nuestros
usuarios- está?
¿Por qué no damos la vuelta al razonamiento? En lugar de lamentarnos de que
los alumnos de nuestras universidades se pasan la vida en Tuenti o Facebook
compartiendo fotos sin hacer caso de nuestros carísimos recursos
electrónicos, ¿por qué no nos metemos nostros en Tuenti o Facebook para
hacer, entre otras muchas cosas, propaganda de esos recursos? ¿Por qué no lo
vemos como una forma fácil y rápida de promocionar nuestros servicios?
Además, es gratis y ya sabemos que en las administraciones en las que
trabajamos el principal problema es que nuestros interesantísimos proyectos
sean onerosos para el bolsillo de los contribuyentes. En el caso de las
redes sociales, sólo hace falta gente entusiasta que no tenga miedo de
experimentar, porque al erario público no le va a costar ni un euro...
Un saludo,
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Francisco López Hernández
Coordinador de Apoyo a la Docencia
Biblioteca (Edificio Menéndez Pidal)
Universidad Carlos III de Madrid - Colmenarejo - España
Tlf: +34 91 856 16 04
Correo electrónico: francisco.lopez.hernan...@uc3m.es
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Los archivos de IWETEL pueden ser consultados en:
http://listserv.rediris.es/archives/iwetel.html
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