On Thursday 16 September 2010 23:24:07 Iris Fernández wrote:
> > Otra razón para quitar el windows de allí: que quede como única opción la
> > libertad y que se vean en el desafío de aprender GNU+Linux
>
> Eso de que la única opción sea la libertad parece un oxímoron....
> Yo creo que con las acciones de difusión y capacitación que
> normalmente llevamos adelante, fuimos avanzando muchísimo.
> Y que tenemos que seguir brindando grupos de contención, de
> autoformación, foros, incluso en algún momento se hicieron concursos y
> creo que ese es otro buen medio de difusión (por ejemplo, concursos de
> blogs educativos, o "mención al blog educativo libre", etc. etc.)
>
> Lo importante no es plantarnos delante de un grupo y "obligarlos a ser
> libres" sino mostrar, explicar, contener, apoyar, guiar y premiar al
> que lo va logrando, invitando a más gente a que se sume. Y ser
> ejemplos de personas libres, no autoritarias.
>

Iris, ya los han obligado a ser esclavos. Liberar no es esclavizar.

El gran problema es que ya han brindado computadoras con software 
privativo/opresivo ¿entonces por qué no puede ser una buena estrategia 
explicar por qué ese software es malo e invitar a la gente a que deje de 
usarlo? Lo autoritario fue poner Windows allí. Vos podés ser la libertaria.

Siempre fue nuestra estrategia.

No te hablo desde la utopía: con Musix GNU+Linux hemos logrado que cientos de 
personas vieran la opresión que significaba el software privativo y lo 
dejaran de usar a cambio de software libre, y que luego algunos de sus amigos 
hicieran lo mismo, y así se va liberando la gente de a poco.

Entiendo que la libertad es algo que se abraza, no algo que te clavan por la 
espalda. Pero justamente si logramos que los docentes y estudiantes abracen 
la idea, serán ellos quienes se liberarán de la opresión Windows... y eso de 
autoritario no tiene ni un gramo.


Suerte.


> ¡¡Saludos!!
>
> Iris
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