El día 26 de septiembre de 2011 19:59, Martin Salinas <[email protected]> escribió: > El 26/09/11 19:49, nicolás rosbaco escribió: >> Asi que voy a decir lo siguiente: el mayor de los problemas que hay con esto >> del 1:1 es que se les metieron en el aula y les "subvierten del orden >> natural de las cosas"... Habrá que pelear primero por ahí... después vemos >> como explicarles que herramienta para que y como... pero antes que nada >> convencerlos de trabajar! > > A como yo lo veo, simplemente cambiar papel por netbooks cambia la > cáscara pero no el interior. Es un desperdicio que tantos chicos tengan > en su mano un dispositivo "canalizador de inteligencia" (porque ofrece > la capacidad de ejecutar lógica humana) y sólo se lo use como un > remplazo a la herramienta anterior Lo que me parece que subvierte el orden es que con las netbooks muchos pibes son más rápidos que los docentes, se acaba el paradigma de que el docente en el frente tiene todo el saber y los pibes callados aprenden. Ahora sí o sí los docentes deben tenerlos en cuenta, porque es muy común que manejen la tecnología mejor que ellos. Es un cambio importante...
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