Hola a todos:
No suelo intervenir en estos debates de Iwetel pero quería manifestar mi pleno
apoyo a Víctor y José Vicente. Efectivamente da igual quién de un libro y está
claro que el que lo recibe no va a preguntar si uno es bibliotecario, militar o
titiritero de la ceja. Lo importante es la acción y no quién la hace y más, si
como es el caso de la noticia de Afganistán, se ha hecho con dinero privado y
de forma altruista (hasta donde yo sé no tenían ex-libris ni nada los libros) y
sin duda alguna es una acción más interesante, en mi opinión, que el book
crossing, que ya me se explicarán que organización tiene que haber para dejar
un libro en una calle, a no ser claro que sea publicidad encubierta.
Saludos a todos y féliz finde.
Date: Fri, 19 Nov 2010 11:13:24 +0000
From: vmac...@pas.ulpgc.es
Subject: Re: [IWETEL] 'El Principito' contra el talibán
To: IWETEL@LISTSERV.REDIRIS.ES
Eso, eso, que nuestros militares repartan balas en lugar de libros,
que es lo típico y asi seguimos todos en la edad de piedra. Parece
que no importa que lo que se haga sea bueno, sino quién lo hace y si
ese alguien está en la lista negra de algunos -sea persona u
organismo-, nada de lo que haga puede ser positivo. Sólo los
bibliotecarios tenemos el divino derecho sobre los libros. País.
--
************************************
Víctor M. Macías Alemán
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC)
Biblioteca Universitaria
Tlf. 928458680
Fax. 928457248
El 19/11/2010 10:57, Jose Vicente Serrano Olmedo escribió:
[He tenido que mirar el
diccionario para
ver que quiere decir “oxímoron”…J]
A mi también me “oximoriza”.
Sería
mejor que los libros (y los sacos de comida, en su
caso) los repartan
activistas de ONGs. Lo que pasa es que los secuestran
y luego piden indemnizaciones
al Estado como víctimas del terrorismo (además de
haber pagado el secuestro ese
mismo Estado, con tus impuestos y los míos).
A quienes les hayan llegado los
ejemplares
de “El principito” en esa lengua, seguro que les da lo
mismo quién
se los haya entregado. Seguro que también les da lo
mismo que les den sacos de
comida los militares españoles o las ONGs.
El aspecto positivo que quería
remarcar de
esa noticia es que un particular financia (con dinero
suyo y de amigos) una
edición en una lengua y es repartida a los hablantes
(y quizás “leyentes”)
de esa lengua, en condiciones bastante penosas y
extremas.
Que lo reparta el ejercito o no,
da lo
mismo para el ejemplo.
Quería compararlo con el
“bookcrossing”
del domingo pasado en Madrid, con libros regalados por
editoriales (para
hacerse publicidad, pero persiguen las descargas a
través de la SGAE), con
libros comprados por el Ayuntamiento de Madrid (con
mis impuestos, para hacerse
publicidad), y con la ayuda de una Cervecera (para
hacerse publicidad). Con
trabajadores del Ayuntamiento, repartiendo esos libros
y al parecer, con
voluntarios.
Quienes hayan podido recoger
algún
ejemplar de “El Principito” en Afganistán seguro que
lo guarda como
“oro en paño” hasta que se retiren las fuerzas de
ocupación y
entonces los talibanes (“El taliban”) entren en las
casas y se los
quemen al mas puro estilo Fahrenheit 451.
Pero ya no estarán las fuerzas de
ocupación.
(Y que conste que a mí “El
Principito” me parece una cursilería: prefiero “Alicia
en el País
de las maravillas”)
José Vicente Serrano
De: Foro para
profesionales de bibliotecas y documentación.
[mailto:iwe...@listserv.rediris.es] En nombre
de José F. Mota
Enviado el:
viernes, 19 de
noviembre de 2010 11:06
Para:
IWETEL@LISTSERV.REDIRIS.ES
Asunto:
Re: [IWETEL] 'El
Principito' contra el talibán
Pues a mi más bien me
parece otra coartada del ejército para disfrazar su
actuación como fuerzas de
ocupación en Afganistán. Creo que cultura y militarismo
son un oxímoron y como
bibliotecario me produce grima que sean soldados los
encargados de repartir
libros. No nos engañemos ningún ejército es una ONG y su
labor no es cultural
sino destructiva.
Ningún ejército defiende la paz (ni la cultura)
José F. Mota Muñoz
http://www.nodo50.org/casc/mota
El 19 de noviembre de 2010
09:11, Jose Vicente Serrano Olmedo <jvserr...@buc.ucm.es>
escribió:
Hola:
En vez de
esa pérdida de tiempo, dinero y energía (pero con
réditos políticos) que se
hace con el llamado “bookcrossing” (que no es más
que una forma
primitiva de práctica bibliotecaria), estas son
las verdaderas iniciativas que
tienen interés en la difusión de la cultura, la
lectura y más cosas.
José Vicente
Serrano
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
http://www.elpais.com/articulo/espana/Principito/taliban/elpepiesp/20101119elpepinac_17/Tes
'El
Principito' contra el talibán
Las tropas
españolas reparten el libro de Saint-Exupéry en
Afganistán por iniciativa de
una coleccionista
NATALIA
JUNQUERA - Madrid - 19/11/2010
Los
militares españoles desplegados en Afganistán
jamás pensaron que harían algo
parecido. Ni les prepararon ni les advirtieron
sobre ello. No era peligroso,
pero sí inusual: han estado repartiendo libros,
ejemplares de El Principito de Antoine
de Saint-Exupéry
traducidos al dari, un dialecto del farsi hablado
en ese país.
No fue
idea del Ministerio de Defensa, sino de una mujer
llamada Fuencisla Gozalo,
procuradora de profesión, que desde hace años
colecciona ejemplares de esta
obra en todos los idiomas del mundo. Lo tiene en
200 lenguas. Buscando nuevas
incorporaciones para su librería descubrió la
triste historia de un traductor
afgano llamado Ghulam Sakhi Ghairat, hoy director
de la Escuela Diplomática
de Kabul, que en 1977 hizo una pequeña edición del
libro en dari. "No
llegó a venderse nunca y la conservó en cajas en
su casa", le contó a la
ministra de Defensa, Carme Chacón. Hasta que
durante la guerra, bombardearon su
vivienda. Todo ardió. "Él salvó la vida porque
estaba en Nueva York",
añadió.
"El
día de mi cumpleaños le pedí a mis amigos que, en
lugar de hacerme un regalo,
me ayudaran a financiar una edición de El
Principito en dari para repartirlo
entre las mujeres y los niños
afganos", cuenta Fuencisla. Sus amigos colaboraron
para aportar 2.500
euros con los que financiar una tirada de 5.000
ejemplares de la traducción de
Sakhi.
"Para
repartirlos pensé que podía ayudarnos nuestro
Ejército", explica, "y
le envié una carta a la ministra". "Badghis es una
provincia muy
necesitada, y si no constituye un peligro para
nuestros soldados creo que sería
bueno que se encargasen de su reparto en escuelas,
bibliotecas, entre las
mujeres y los niños", decía la misiva.
El
Ministerio de Defensa le contestó que le parecía
una excelente idea y que se
ponían manos a la obra. Fuencisla
no quiso perdérselo y viajó a Afganistán para
ver con sus propios ojos a mujeres y niños
paseando con su ejemplar.
"Ningún niño había podido leer El
Principito. Ahora sí. Podrán
aprender los valores que enseña el
libro: honestidad, lealtad, amistad. El traductor
me dijo que lo más importante
para garantizar la seguridad en el futuro, para
que los niños no terminen en
campos de entrenamiento talibanes, es la
educación".
El
ejemplar lleva una dedicatoria a Fuencisla
-"esperamos que, esté donde
esté, su corazón lata siempre con el de millones
de niños afganos"-, pero
ella no se quedó satisfecha y, una vez en Kabul,
se reunió con el viceministro
de Educación. "Si nos dan un dólar, nosotros
llevaremos lápices. Si nos
dan más, podemos construir escuelas o colegios.
Necesitamos 6.000. Gestionen
ustedes el dinero, elijan ustedes a los
constructores, y nosotros les
regalaremos el terreno", les dijo el político
afgano. Y Fuencisla Gozalo
ya no pudo dejar de pensar en la posibilidad de
construir un colegio en Kabul.
A los
pocos días se celebró una segunda reunión en la
Agregaduría de Defensa, a la
que asistió la diputada
Homaira Haqmal, profesora de
Derecho en la
Universidad de Kabul; el coronel Luis Herruzo; y
el brigada José Manuel
Nogales. Todos se entusiasmaron con el proyecto:
decidieron crear la Fundación Cometa
para reunir fondos. Fuencisla es la presidenta; el
coronel Herruzo, el
vicepresidente. La idea es que en el colegio se
emplée a mujeres y se eduque a
los niños en la igualdad. La
segunda lengua de la escuela sería el español.
En la
exposición del proyecto, Fuencisla cita un
extracto de la obra Taliban, de
Ahmed Rashid, que dice lo siguiente:
"Los niños se pasaban el día estudiando el Corán,
las enseñanzas del
profeta Mahoma y los principios fundamentales de
la ley islámica interpretada
por unos profesores que casi eran analfabetos.
Aquellos estudiantes de las
madrazas wahabies
eran los
discapacitados, los inquietos, los desempleados o
los humildes. Admiraban la
guerra porque era la única ocupación a la que
tenían posibilidad de adaptarse.
La simple creencia en un islam mesiánico y
puritano que les habían inculcado a
la fuerza unos simples mulás rurales era el único
sostén con en el que podían
contar para dar sentido a sus vidas".
----------------------------------------------------
Normas
para el correcto uso del correo electrónico:
http://www.rediris.es/mail/estilo.html
----------------------------------------------------
----------------------------------------------------
Normas para
el correcto uso del correo electrónico:
http://www.rediris.es/mail/estilo.html
----------------------------------------------------
----------------------------------------------------
Normas para el correcto uso del correo electrónico:
http://www.rediris.es/mail/estilo.html
----------------------------------------------------
--
************************************
Víctor M. Macías Alemán
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC)
Biblioteca Universitaria
Tlf. 928458680
Fax. 928457248
----------------------------------------------------
Normas para el correcto uso del correo electrónico:
http://www.rediris.es/mail/estilo.html
----------------------------------------------------
----------------------------------------------------
Normas para el correcto uso del correo electrónico:
http://www.rediris.es/mail/estilo.html
----------------------------------------------------
