Salut,
Thomas Petazzoni a écrit, le 11.01.2005 17:19 :
Alors qu'avec le théorème de Pythagore, je trouve que tu te demandes ce
dont le mec va parler.
On peut se démmerder pour ne pas y mettre hypothénuse si c'est ça qui
gène. Mais franchement, je crois que toute personne capable de
comprendre ce qui est dans le Livret connaît le théorème de Pythagore.
Voici la phrase qui pose problème :
«Nous savons tous que le carré de la longueur de l'hypothénuse d'un
triangle rectangle est égale à la somme des carrés des longueurs des
deux autres cotés. »
Je trouve l'idée très interessante, mais je n'aime pas trop la
formulation. Certes, cela permet d'éveiller la curiosité et cela est
très important (faire une accroche, comme dit cet excellent prof de
communication orale en Anglais...). Cependant, la première chose que
j'ai retenu de la phrase, c'est l'impression d'une longue phrase. En
effet, si tu la prononce à haute voix, je pense que tu va comprendre ce
que je veux dire. Peut etre est ce que c'est simplement son rythme, la
répétition du mot "de" (« le carré DE la longueur DE l'hypthénuse D'un
triangle ») qui fait cette impression. Bref, trève d'enc... de mouches,
je propose quelque chose du genre :
«
Chacun connait bien la formule a² + b² = c², connue sous le nom de
théorème de Pythagore. Tous les jours, nous utilisons des objets qui
existent parce ce théorème, comme beaucoup d'autres théorèmes et
découvertes scientifiques, est disponible et utilisable librement [...]
»
Ceci est ma proposition, qui respecte je pense l'esprit de Thomas, sans
utiliser des termes peut être trop "difficiles" pour une premiere
phrase, avec je pense un rythme différent. On peut évidement utiliser
une autre formule mathématique, ou une autre notion (théorie de la
graviation avec Newton, théorème d'archimède), pour peu qu'elle soit
suffisement connue.
--
« L'espéranto est la meilleure solution à l'idée de langue internationale. »
Albert Einstein (1879 1955)
