[Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread mauro
Ho ricevuto stamani gia' 4 messaggi di ringraziamento, sulla famosa m.l.
MIR (Medicina In Rete), che raccoglie le discussioni di noi medici di
famiglia, dove avevo inviato il link alla famosa soluzione di ricerca
dei codici icd9, che Giovanni ci ha "regalato", e mi pare doveroso
ritrasmetterli qui.

Ovviamente, quello che colpisce di piu', e' la percezione, da parte di
"non addetti ai lavori", semplici "utenti", di "straordinarieta'" e
"magicita'" nei confronti di un'operazione che per un informatico e'
puramente "ordinaria", anzi, "dovuta", e non "optional", come lo e' un
sistema di ricerca per sottostringa multipla in un database di decine di
migliaia di records da gestire.

E' lo "stupore" dell'"ignoranza" (non conoscenza) nei confronti
dell'"ovvio" e "consueto quotidiano" messo in atto da "chi sa", che
arriva addirittura a far dire, all'ultimo collega di cui riporto il msg,
che io sarei un mito, mentre per me il "mito", anzi, colui che ha il
know how e' un bravo programmatore come Giovanni !!!

ecco i 4 messaggi di ringraziamento alla sua opera "umana" e non
"sovrumana", semmai "umanitaria" (aiuto ai "deboli" [torturati dall'orco
gigante inps] e "ignoranti") ma non "mitologica":


1.
Caro Mauro
Ho provato il link che hai postato, un lampo e hai il codice, una
meraviglia.
Oggi cercavo disperatamente in rete i codici icd9 del 2002 ( va a capire
poi perche' non l'ultima revisione, ma sono ignorante in merito)
compresi quelli del ministero della salute ma erano tutti farraginosi e
lenti.
Per favore scrivi all'amico programmatore e porgigli mille e mille
ringraziamenti, a te poi erigo un monumento virtuale per la capacita'
dimostrata e la tenacia.
Un cordiale saluto a tutti
---
2.
Caro Mauro,

veramente splendido e praticissimo! Si potrebbe anche averlo come
programmino da tenere sul computer ?

Complimenti e un sincero grazie a te ed agli amici programmatori. Ciao

--
3.
Fai i complimenti al programmatore anche da parte mia: e' esattamente
come doveva essere fatto, con la ricerca su piu' parole. Stavo pensando
anch'io a fare qualcosa del genere in VB, ma con la piccola differenza
ininfluente di mettere piu' caselle di testo per ricercare piu' parole.
Ma il tempo e' tiranno soprattutto in questo periodo.
Complimenti di nuovo !
---
4.
Sono rimasto senza parole Mauro sei un mitooo!!!

--

E per finire, una mia riflessione ulteriore sul caso: non sarebbe l'ora
che i principi dell'informatica diventassero materia di insegnamento fin
dall'asilo, e accompagnare il cittadino fino a tutta la scuola
dell'obbligo, magari come una parte della matematica, o anche della
logica, utilizzando un linguaggio "semplice" e libero come python?

mauro


___
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Re: [Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread Simone Federici
Ciao Mauro,

il database che usa l'applicativo ha i codici del 2007,
il più aggiornato italiano che ho trovato.
se per legge dovete usare quelli del 2002, non credo che giovanni ci mettera
molto a aggiornare il DB
(scusa giovanni se ho parlato per te)

Per la ta riflessione dell'informatica nelle scuole,
sarò uno che ha una visione antroposofica della vita,
ma credo che i computer non dovrebbero entrare nella vita dei giovani
fino alle superiori, chiaro che parlo dello sviluppo.

come sai ci sono molte sindromi legate a questo nuovo mondo,
e ci vuole una maturità cosciente per accedere alle astrazioni che
l'informatica implica

Detto questo non è che se un bambino si avvicina prima diventa deficiente,
ma non la ritengo materia di studio. Di gioco si, ma di studio... no

S


Simone Federici
---
Software Architect



2010/4/25 mauro 

> ia riflessione ulteriore sul caso: non sarebbe l'ora
> che i principi dell'informatica diventassero materia di insegnamento fin
> dall'asilo, e accompagnare il cittadino fino a tutta la scuola
> dell'obbligo, magari come una parte della matematica, o anche della
> logica, utilizzando un linguaggio "sempli
>
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Re: [Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread Enrico Franchi
On 25/04/2010 17:25, Simone Federici wrote:
> Per la ta riflessione dell'informatica nelle scuole,
> sarò uno che ha una visione antroposofica della vita,
> ma credo che i computer non dovrebbero entrare nella vita dei giovani
> fino alle superiori, chiaro che parlo dello sviluppo.
>
> come sai ci sono molte sindromi legate a questo nuovo mondo,
> e ci vuole una maturità cosciente per accedere alle astrazioni che
> l'informatica implica

Ma l'informatica non implica i computer. Non e' necessario un computer
per comprendere i principi che formano buoni informatici. Che sono per
inciso principi utilissimi per quasi tutte le carriere possibili.

Esattamente come oggi pensiamo sia impossibile non consocere le 
tabelline oppure sapere parlare almeno una lingua in modo corretto.

Personalmente poi non credo che ci sia niente di male nel mettere le 
mani sui computer da bambini. Anzi: sono contro la demonizzazione di uno 
strumento del genere, specie di internet.

Se fosse possibile tenere i bambini lontani anche e soprattutto dalla tv 
e dai videogiochi (sale giochi comprese) potremmo anche valutare la 
possibilita' di tenerli lontani dal computer. Ma e' di fatto molto piu' 
diseducativa mezz'ora a caso di televisione che lo strumento computer.

Poi, con le scuole che ci troviamo, l'insegnamento dell'informatica e' 
l'ultimo dei problemi. Infattibile, direi. Non si saprebbe nemmeno chi 
mandarci. Anche perche' l'informatica come e' intesa oggi, vorrebbe dire 
fare ECDL. E no, allora fanno meglio senza. ;)
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Re: [Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread Simone Federici
2010/4/25 Enrico Franchi 

> mandarci. Anche perche' l'informatica come e' intesa oggi, vorrebbe dire
> fare ECDL. E no, allora fanno meglio senza. ;)
>

Ahahah esatto,

io studio pedagogia e vado a insegnare l'informatica in terza media,
ovviamente non insegno l'ECDL (quello lo fanno nelle scuole pubbliche)

Quello che è bello e formativo, è capire i principi che stanno alla base,
a parte il sistema binario che lo imparano nella matematica, e che se lo si
porta bene
può essere collegato anche a i 22.000 AC, comprendere l'evoluzione storica
delle civiltà
l'esigenza dell'automazione e l'esigenza di calcolo, e l'esigenza della
trasmissione dati su lunga distanza.
Questo a portato questo periodo storico dell'informatica.
Inoltre chiaramente gli porto le "biografie" di alcuni informatici,
chiaramente quelli importanti per il mondo opensource.
Ma il concetto di opensource non è poi cosi afferrabbile...

Ti dirò, i ragazzi più svegli in terza media, sono in grado di comprendere e
capire i principi di programmazione.
Un minimo... e i geni, bhè quelli li capiscono anche prima.

Resto del parere che in terza media i ragazzi gia devono affrontare tutte le
problematiche ormonali, alle superiori hanno più tempo e può essere portato
con coscienza maggiore.

Prima, ma io a 11/12 anni ho scritto i miei primi programmini in Qbasic, ma
dirti che ci capivo qualcosa è un insulto alla tua intelligenza, ero sveglio
ma di certo non mi sono perso l'infanzia e l'adolescienza a guardare uno
schermo e basta...
per loro ci vuole solo il gioco.

ciao
S
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Re: [Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread Valerio Turturici
Enrico Franchi ha scritto:
> Poi, con le scuole che ci troviamo, l'insegnamento dell'informatica e' 
> l'ultimo dei problemi. Infattibile, direi. Non si saprebbe nemmeno chi 
> mandarci. Anche perche' l'informatica come e' intesa oggi, vorrebbe dire 
> fare ECDL. E no, allora fanno meglio senza. ;)
> ___
>   
Tralasciando le altre cose con cui sono d'accordo, mi soffermo un attimo 
su questo per esperienza personale. Dove abitavo prima io non c'era, e 
non c'è, nessuna cultura informatica: niente nelle scuole, niente 
connessione ad internet (messa da un anno l'adsl), niente librerie, 
niente aziende, niente riviste. L'unica cosa presente era per l'appunto 
l'ECDL in alcune scuole superiori. Onestamente quando andai al liceo, 
vedendo quel "Piano Nazionale Informatica" pensavo chissà cosa, che 
almeno lì avrei imparato quello che volevo in mancanza di altri mezzi 
come internet. Invece solo ECDL, fatta da professori/esse di matematica 
e a volte di storia/italiano. Gente che in ogni caso non sapeva nemmeno 
ciò che spiegava. In altre scuole però non è cosi, ci sono istituti dove 
si ha un buon insegnamento informatico, soprattutto al nord. Quello che 
vorrei per i nostri ragazzi è un insegnamento dell'informatica fin dalle 
elementari (in USA è una cosa che viene fatta in molte scuole), 
sensibilizzarli e metterli a conoscenza dell'argomento, evitando cosi di 
arrivare a 18/19 anni con un'idea dell'informatica totalmente contorta. 
Alcune persone lo fanno, ad esempio il GULP, e penso che sia una bella 
cosa. Ci sono poi molti progetti ambiziosi come questo[1] che penso 
meritino di essere tenuti d'occhio.

[1]http://www.sugarlabs.org/
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Re: [Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread Valerio Turturici
Simone Federici ha scritto:
>
> Ti dirò, i ragazzi più svegli in terza media, sono in grado di 
> comprendere e capire i principi di programmazione.
> Un minimo... e i geni, bhè quelli li capiscono anche prima.
Non penso che bisogna essere dei geni per capire almeno intuitivamente i 
principi della programmazione. Ci sono molti progetti in atto in molte 
scuole elementari che insegnano ai bambini la programmazione. Molti di 
essi utilizzano Python come linguaggio, ad esempio Python Turtle. Ma ci 
sono molti pdf scritti apposta per i bambini delle elementari e i 
ragazzi delle medie. Poi diciamocelo: al giorno d'oggi i bambini nascono 
con la tecnologia in mano, arrivano alle elementari con già una 
conoscenza della tecnologia che fino a qualche anno fa era impensabile 
per bambini di 8/10 anni.
>
> Prima, ma io a 11/12 anni ho scritto i miei primi programmini in 
> Qbasic, ma dirti che ci capivo qualcosa è un insulto alla tua 
> intelligenza, ero sveglio ma di certo non mi sono perso l'infanzia e 
> l'adolescienza a guardare uno schermo e basta...
Credo sia importante per i bambini svagarsi, divertirsi, fare le proprie 
esperienze di vita e non stare davanti uno schermo per tutto il giorno. 
C'è un'età per tutto.

Ciao.
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Re: [Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread mauro
Il giorno dom, 25/04/2010 alle 17.25 +0200, Simone Federici ha scritto:
> il database che usa l'applicativo ha i codici del 2007,
> il più aggiornato italiano che ho trovato.
> se per legge dovete usare quelli del 2002, non credo che giovanni ci
> mettera molto a aggiornare il DB

Va bene quello, come vedi anche dal filmato sul sito inps, si parla di
ICD9-CM, che corrisponde alla tabella

http://www.regione.piemonte.it/sanita/area_operatori/dwd/icd9cm_24.xls

Quindi, tutto a posto.

Tra l'altro conoscevo gia' un altro sito, che fornisce i codici ICD9-CM:

http://www.eumed.it/drg/ricerca.asp

ma non con l'intelligenza dell'applicativo che ha realizzato Giovanni.
Basta guardare la differenza: gli dai "frat fem", o gli dai "frattura
femore" e ti risponde che non ha trovato niente. Gli devi dare "femore"
per avere un filtraggio dei records, ed e' molto piu' lento nelle
risposte che oltretutto non risolve in una sola pagina, ma le snocciola
su piu' pagine, con perdita di tempo.

Consideriamo che se i programmatori inps ci avessero proposto subito
(chissa' se arriveranno a farlo..) un sistema di ricerca come quello
fatto da Giovanni, non saremmo a spendere fiumi di parole, mandare
lettere aperte a Brunetta, all'Inps, a sperare di essere ascoltati da
chi ha il potere di fare il bello e il cattivo tempo sulle teste dei
cittadini...

Immaginiamoci che una ditta automobilistica pubblica lanci delle auto
dove il volante viene sostituito da una manovella che il guidatore deve
girare dieci volte per ottenere una rotazione delle ruote sterzanti di 1
grado, e immaginiamo che quelle auto vengano imposte come obbligatorie
per la guida nelle strade. 

Questo e' quanto e' successo nella vicenda certificazioni online
obbligatorie inps. Una banda di cialtroni, col marchio del pubblico, la
cui dirigenza non si e' minimamente preoccupata di controllare la
qualita' del prodotto proposto, ha spacciato per programmazione una roba
che non lo e', ed ecco che noi utenti ci ritroviamo a sognare di avere
le nostre auto con i volanti marca Python-Giovanni, quando Giovanni non
ha fatto altro che applicare una normale conoscenza che e' normale
patrimonio di tutti i programmatori, tranne, guarda caso che di quei
beoti assoldati dall'Inps, che forse hanno preparato il programma in un
sotterraneo nel Polo Nord, in un periodo in cui era andata via la
corrente elettrica, per cui, senza riscaldamento, gli si sono congelati
i neuroni.

> Per la ta riflessione dell'informatica nelle scuole, 
> sarò uno che ha una visione antroposofica della vita, 
> ma credo che i computer non dovrebbero entrare nella vita dei giovani
> fino alle superiori, 

..forse ho dimenticato di sottolineare il carattere di "educazione
logica" da dare ad una trasmissione di informazione sull'informatica
nelle scuole. In fondo, giustamente, anche la lingua che si usa per
parlare, e' un vero e proprio linguaggio "di programmazione", e quindi,
e' vero che basta fare "analisi logica" per guidare i giovani allo
studio dei principi della sequenzialita', concatenamento,
interdipendenza, causalita', if, ecc.. degli elementi del discorso.

Comunque, capisco che l'argomento non e' di facile trattazione, ne' ho
la competenza ad indirizzare un insegnante a farsi carico di un
approccio del genere con i giovani.

Osservavo solo che, tra le tante "leggi", "regole", "convenzioni"
socialmente coesive, che si insegnano a scuola, potrebbe essere utile
anche un instradamento alla conoscenza di un linguaggio di
programmazione. Forse e' utopico, meglio lasciare alla spontanea
propensione e voglia dell'individuo l'addentrarsi in una attivita'
mentale cosi' specifica e tutto sommato impegnativa.

mauro


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Re: [Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread Simone Federici
2010/4/25 Valerio Turturici 

>  Poi diciamocelo: al giorno d'oggi i bambini nascono
> con la tecnologia in mano, arrivano alle elementari con già una
> conoscenza della tecnologia che fino a qualche anno fa era impensabile
> per bambini di 8/10 anni.
>

Valerio,
i miei figli non arriveranno con la tecnologia in mano, come è in uso oggi,
comunque la tecnologia non da intelligenza in più ai bambini, anzi... lo
sguardo vacui dei bimbi davanti a uno schermo
e la rabbia che scaturisce per un gioco andato male, o gli incontri
"virtuali" che sostituiscono quelli "reali"...

mi dispiace, ma mi piace di più la mia infanzia, questa vita non la
raccomanderei ai miei figli :-D
non credo che Internet sia il demonio e che vadano allontanati a tutti i
costi.

Ripeto ci sono bimbi che sentono ricercano il computer e che vogliono
approfondire questo mondo non sono assolutamente da fermare, negare qualcosa
a un bambino è sbagliato di principio, ma forzarglielo come insegnamento è
ridicolo.

I bambini stanno perdendo quello che tutti noi imparavano da piccoli, a
lavorare con le mani, legno, creta, costruire qualcosa, lavorare con la
fantasia... oggi quando i bambini di  anni fanno le battute dei grandi
usando parole che nemmeno capiscono questo è triste.

Il problema di insegnare l'astrazione anziche la concretezza ai bambini è un
problema sociologico/pedagigico non da poco.

ciao
S
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Re: [Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread Pietro Battiston
Il giorno dom, 25/04/2010 alle 18.43 +0200, Valerio Turturici ha
scritto:
> Onestamente quando andai al liceo, 
> vedendo quel "Piano Nazionale Informatica" pensavo chissà cosa, che 
> almeno lì avrei imparato quello che volevo in mancanza di altri mezzi 
> come internet. Invece solo ECDL, fatta da professori/esse di matematica 
> e a volte di storia/italiano. Gente che in ogni caso non sapeva nemmeno 
> ciò che spiegava. In altre scuole però non è cosi, ci sono istituti dove 
> si ha un buon insegnamento informatico, soprattutto al nord. Quello che 
> vorrei per i nostri ragazzi è un insegnamento dell'informatica fin dalle 
> elementari (in USA è una cosa che viene fatta in molte scuole), 


In effetti, anche se mi verrebbe di primo acchitto da condividere quel
che ha scritto Simone, la mia esperienza è che quel poco di informatica
che ho fatto durante una mia permanenza in Francia, in una scuola
elementare pubblica, ovvero dei programmini con la tartarughina (e in
tutto poche decine di ore spalmate nel corso di un anno), non mi ha
certo lasciato chissà che conoscenze, ma mi ha divertito, interessato e
lasciato per la prima volta la vaga impressione che il computer fosse un
mezzo per _creare_, e non (solo) per imparare come si usa un programma
(o a quel tempo, più che altro i giochini).

Poi è vero che nella scuola italiana manca (tra le tante cose) il
personale specializzato, ma ritengo che la maggior parte dei professori
di matematica delle superiori sarebbe pienamente in grado, in poco
tempo, di imparare ed imparare ad insegnare qualche fondamento di
programmazione con il python, possibilmente integrato nella
matematica/fisica studiata, se ci fosse una certa attenzione
all'argomento, ad esempio tramite corsi di aggiornamento.

Certo, personalmente escluderei del tutto l'informatica teorica (senza
computer) da qualsiasi scuola che non raccolga studenti esplicitamente
interessati alla materia.

ciao

Pietro

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Re: [Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread Valerio Turturici
Simone Federici ha scritto:
> Valerio,
> i miei figli non arriveranno con la tecnologia in mano, come è in uso 
> oggi,
> comunque la tecnologia non da intelligenza in più ai bambini, anzi... 
> lo sguardo vacui dei bimbi davanti a uno schermo 
> e la rabbia che scaturisce per un gioco andato male, o gli incontri 
> "virtuali" che sostituiscono quelli "reali"...
Si si Simone, ma siamo d'accordo eh. E' quello che sto dicendo. Io ad 
esempio il mio primo cellulare ce l'ho avuto in prima superiore e per 
necessità di sopravvivenza realmente. E' ovvio che la tecnologia non dà 
intelligenza e vivere nel mondo virtuale è sbagliatissimo.
>
>
> Ripeto ci sono bimbi che sentono ricercano il computer e che vogliono 
> approfondire questo mondo non sono assolutamente da fermare, negare 
> qualcosa a un bambino è sbagliato di principio, ma forzarglielo come 
> insegnamento è ridicolo.
Infatti, almeno io, non sto parlando di forzatura, ma soltanto di 
un'educazione adeguata. Poi saranno loro a decidere se è una cosa che 
vogliono approfondire o no, proprio come succede con le tradizionali 
materie.
>
> I bambini stanno perdendo quello che tutti noi imparavano da piccoli, 
> a lavorare con le mani, legno, creta, costruire qualcosa, lavorare con 
> la fantasia... oggi quando i bambini di  anni fanno le battute dei 
> grandi usando parole che nemmeno capiscono questo è triste.

Questo è dovuto anche alla società che sta cambiando, non solo alla 
tecnologia o ad internet. Dovrebbero entrare lì in gioco i genitori. E 
lo dico onestamente, mi dispiace di essere cresciuto in un ambiente 
spoglio ed essere arrivato alla maggiore età con un'idea 
dell'informatica contorta, però non cambierei mai le mie esperienze di 
vita, belle o brutte che siano, con il fatto di avere internet, librerie 
o quant'altro fin dalle elementari. Però dobbiamo dire che erano altri 
tempi.

Ciao.
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Re: [Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread Giovanni Porcari

Il giorno 25/apr/2010, alle ore 11.44, mauro ha scritto:

> Ho ricevuto stamani gia' 4 messaggi di ringraziamento, sulla famosa m.l.
> MIR (Medicina In Rete), che raccoglie le discussioni di noi medici di
> famiglia, dove avevo inviato il link alla famosa soluzione di ricerca
> dei codici icd9, che Giovanni ci ha "regalato", e mi pare doveroso
> ritrasmetterli qui.
> 

Caro Mauro
non ho quotato tutta la tua lunga missiva che mi ha innegabilmente fatto 
piacere perchè è la dimostrazione che in fondo NON sono un programmatore :).

Sono ingegnere chimico e tutto quello che ho realizzato è stato fatto da
autodidatta e partendo come utente. Ho iniziato mentre ancora ero 
all' università (1973) sviluppando in Fortran e assembler un programma
per la gestione della produzione di vaccini antiallergici ad hoc.
Era un periodo storico in cui o era IBM o al massimo Honeywell e 
si parlava di Cobol o RPG2. Ma non sapendolo siamo andati a prendere
un Texas Instrument e mi sono preso l'incarico di programmarlo non
avendo mai scritto una riga di codice.

Da allora ho sempre fatto scelte fuori dagli schemi e ho sempre visto
i problemi con gli occhi degli utenti e mai con quelli del 'programmatore'.
E questo è un punto importante perchè scrivere software vuol dire avvicinare
gli uomini alle macchine e metterli in condizione di 'comunicare'.
Per programmare bene è immensamente più importante conoscere gli uomini
che le macchine perchè il programma lo scrivi una volta sola ma sarà usato
un numero elevatissimo di volte.

Spesso chi scrive software ha conoscenze teoriche di gran pregio e magari 
conosce perfettamente i più intimi dettagli del linguaggio.
Ma poi si trova davanti 'Nocciolina' e tutta la sua scienza crolla.
Nocciolina è il soprannome affibbiato ad un'impiegata di un mio cliente
e allude alla dimensione del suo cervello ;) ...

Quindi il mio 'vantaggio' e di dedicare la massima attenzione all'iterazione
tra uomo e macchina a rischio anche di non essere perfettamente integrato
nei canoni della programmazione 'scolastica'.

Il vantaggio di scrivere software gestionale è che ora della fine gli elementi
che si usano sono sempre gli stessi e quindi, ad esempio, che si tratti di una 
lista
di codici di malattie o di codici postali o di prodotti di una ferramenta,
lo strumento è sempre lo stesso e quindi tanto vale farlo solo una volta bene e
poi usarlo sempre. Quindi il programmino che hai visto è solo l'esempio
di uso di un componente che usiamo in lungo e in largo tutti i giorni.

Il punto è che OGNI sviluppatore di software gestionale dovrebbe avere avere
pronto all'uso un oggetto di quel tipo perchè il far 'collegare' un'informazione
del mondo esterno accessibile tramite descrizione ad un codice o ad un ID 
è davvero un'esigenza comunissima e onnipresente.

La cosa DAVVERO GRAVE è che chi ha sviluppato quel famoso software, non abbia
investito una parte del tempo a crearsi gli strumenti con cui scrivere poi
gli applicativi.
Per fare un esempio banale, è come se mandassero ad asfaltare l'autostrada
del sole operai con badili e secchi di catrame. Insomma quello che si vede
è la mancanza di VALIDI  strumenti intermedi.

Chiedo scusa se mi sono dilungato ma a volte è necessario ribadire che
è la macchina a doversi adattare all'uomo e non viceversa ;)

G
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Re: [Python] [OT Python, ma tema:programmare e' una cosa seria] Al giudizio di voi programmatori seri

2010-04-25 Thread Pietro Battiston
Il giorno ven, 23/04/2010 alle 21.52 +0200, mauro ha scritto:
> Il giorno ven, 23/04/2010 alle 18.20 +0200, Simone Federici ha scritto:
> > L'idea è carina, ho guardato il DB,
> > http://www.regione.piemonte.it/sanita/area_operatori/dwd/icd9cm_24.xls
> > si tratta di tabella di 12000 codici... 
> 
> ..ottima fonte e ottima pesca!
> 
> Peccato solo che dovrebbe essere un servizio offerto nella maniera
> migliore possibile da un ente pubblico pagato da tutti sul suo sito a
> dei professionisti che hanno il bisogno che l'informatica li sollevi il
> piu' possibile dalle mansioni burocratiche per dedicarsi al massimo ai
> problemi della gente.

Sempre più OT, ma in questo momento Report su RAI3 intervista degli
informatici "dell'"INPS.
Le virgolette sono d'obbligo.

ciao

Pietro

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Re: [Python] [OT Python, ma tema:programmare e' una cosa seria] Al giudizio di voi programmatori seri

2010-04-25 Thread Simone Federici
Posta il link, o spiegaci l'intervista...
sono curioso.

S



2010/4/25 Pietro Battiston 

> Il giorno ven, 23/04/2010 alle 21.52 +0200, mauro ha scritto:
> > Il giorno ven, 23/04/2010 alle 18.20 +0200, Simone Federici ha scritto:
> > > L'idea è carina, ho guardato il DB,
> > > http://www.regione.piemonte.it/sanita/area_operatori/dwd/icd9cm_24.xls
> > > si tratta di tabella di 12000 codici...
> >
> > ..ottima fonte e ottima pesca!
> >
> > Peccato solo che dovrebbe essere un servizio offerto nella maniera
> > migliore possibile da un ente pubblico pagato da tutti sul suo sito a
> > dei professionisti che hanno il bisogno che l'informatica li sollevi il
> > piu' possibile dalle mansioni burocratiche per dedicarsi al massimo ai
> > problemi della gente.
>
> Sempre più OT, ma in questo momento Report su RAI3 intervista degli
> informatici "dell'"INPS.
> Le virgolette sono d'obbligo.
>
> ciao
>
> Pietro
>
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Re: [Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread maria corongiu
Egregio Ingegnere Giovanni

mi sono iscritta alla vostra lista in modo temporaneo in quanto del
tutto ignorante della materia non mi permetterei mai di disturbare le
vostre discussioni.
Sono un medico di famiglia e l'indirizzo per contattarla mi e' stato
suggerito da Mauro Pecchioli che vi ha scritto in precedenza per i
notevoli problemi emergenti dalla futura applicazione del Decreto
Brunetta in merito alla trasmissione telematica dei certificati di
malattia.
Voglio quindi ringraziarla del tempo che Lei ha dedicato al nostro
problema fornendoci una soluzione veloce e ottimale che sta gia'
diffondendosi tra i miei Colleghi.
Ho un ruolo all'interno della nostra associazione FIMMG che tutela gli
interessi dei medici di famiglia e sono molti quelli che mi hanno
scritto chiedendo un offline del programma, per tale motivo Le scrivo
chiedendo se si puo' fare, se non Le arreca fastidio o seccatura, e
scusandomi per l'ardire di disturbarla senza conoscerla.
Questo le dice quanto siamo preoccupati.
Le chiedo anche il  permesso di pubblicizzare il programma sul nostro
sito www,fimmgroma.org e nel rispetto delle idee vorremmo mettere il
suo nome come autore e/o tutto cio' che Lei vorra indicarci.
Mi scuso ancora e ringrazio di tutto, confidando in una Sua risposta.
Cordiali saluti

Maria Corongiu
Vicesegretario Federazione Italiana dei Medici di Medicina Generale del Lazio
Roma
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Re: [Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread mauro
Il giorno dom, 25/04/2010 alle 20.28 +0200, Giovanni Porcari ha scritto:

> non ho quotato tutta la tua lunga missiva che mi ha innegabilmente fatto 
> piacere perchè è la dimostrazione che in fondo NON sono un programmatore :).

Bene, Giovanni, allora siamo colleghi :-))) Come sai, anche io ho fatto
il mio medica2 partendo da zero, iniziando col basic dello Spectrum
Sinclair (1983), ed ho imparato da autodidatta, leggendo riviste,
copiando le soluzioni buone dei buoni programmi, e studiando, studiando,
studiando, per cercare di dare al mio programma il meglio per renderlo
maneggevole e semplice, ma capace di rispondere con velocita' e
facilita' d'uso nella gestione dei dati.

Concordo con te che quel bel lavoro che tu hai fatto, pur nella sua
semplicita', e' solo il frutto di un know how che fa parte del
patrimonio di chiunque utilizzi un linguaggio di programmazione. 

Tutto sommato, una ricerca con substringhe multiple, associate con
logiche del tipo .AND. .OR. per filtrare dei records che rispondano ai
criteri di "contenere" le substringhe immesse in input, non e' proprio
una roba particolarmente difficile. Almeno con Clipper Summer '87 l'ho
applicata e la utilizzo correntemente nel mio medica2.

Pero', come hai visto, il tuo intervento ha permesso a dei medici ignari
di informatica, di capire, di avere la conferma, di toccare con mano,
con la tua prova testimoniale, che i "programmatori(!?)" dell'inps non
avevano fatto il loro dovere "minimo", ed e' stato utilissimo per
aggregarli e rafforzarli nella contestazione alle imposizioni calate
dall'alto in malo modo.

Questo tuo merito non te lo leva nessuno, anche se non sei un
programmatore, come me! :-))

Grazie ancora!

mauro

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Re: [Python] Ringraziamenti dai colleghi

2010-04-25 Thread Valerio Turturici
mauro ha scritto:
> Questo tuo merito non te lo leva nessuno, anche se non sei un
> programmatore, come me! :-))
>
>   
Credo che siate più programmatori voi di molti altri. Anche perchè il 
lavoro di Giovanni, ad esempio con GenroPy, è notevole.

Ciao.
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[Python] Programmatori INPS (era: Re: [OT Python, ma tema:programmare e' una cosa seria] Al giudizio di voi programmatori seri)

2010-04-25 Thread Pietro Battiston
Il giorno dom, 25/04/2010 alle 22.18 +0200, Simone Federici ha scritto:
> Posta il link, o spiegaci l'intervista...

http://www.report.rai.it ha il link al video della puntata... comunque
se non hai la TV la rai in diretta c'è anche in streaming dal sito.

> sono curioso.

In sostanza verso l'inizio del servizio si occupa dei mille e passa
programmatori _in_ INPS ma non _dell'_INPS che lavorano per ditte
sub-sub-[...]-appaltatrici, ognuno con la sua partita IVA come se
facesse un lavoro da libero professionista.

Piuttosto illuminante (d'altronde è Report)

ciao

Pietro

> 
> 
> S
> 
> 
> 
> 2010/4/25 Pietro Battiston 
> Il giorno ven, 23/04/2010 alle 21.52 +0200, mauro ha scritto:
> > Il giorno ven, 23/04/2010 alle 18.20 +0200, Simone Federici
> ha scritto:
> > > L'idea è carina, ho guardato il DB,
> > >
> http://www.regione.piemonte.it/sanita/area_operatori/dwd/icd9cm_24.xls
> > > si tratta di tabella di 12000 codici...
> >
> > ..ottima fonte e ottima pesca!
> >
> > Peccato solo che dovrebbe essere un servizio offerto nella
> maniera
> > migliore possibile da un ente pubblico pagato da tutti sul
> suo sito a
> > dei professionisti che hanno il bisogno che l'informatica li
> sollevi il
> > piu' possibile dalle mansioni burocratiche per dedicarsi al
> massimo ai
> > problemi della gente.
> 
> 
> Sempre più OT, ma in questo momento Report su RAI3 intervista
> degli
> informatici "dell'"INPS.
> Le virgolette sono d'obbligo.
> 
> ciao
> 
> Pietro
> 
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