Même si
j'interviens peu sur la liste je suis attentive à ce qui s'échange et moi aussi
je recherche un tableau du genre de celui de Roger ou de Philippe, je n'ai pas
encore trouvé ce qui me convient le mieux !
Pour le RDv lecture
:
Les élèves du
CP au CM2, le lundi de 13h30 à 14h, se retrouvent dans des groupes entre 10
et 14 individus. Les groupes sont multi ages, fabriqués par les
enseignants. Il y a autant de groupe que de lieus utilisables dans l'école.
C'est à dire 3 classes - 1 salle de motricité - 1 atelier - la bibliothèque des
enfants. Donc 6 groupes. Donc 6 adultes encadrant, c'est à dire les 3
enseignants + 2 parents par groupe (pour éviter les "dérapages" verbaux des
parents, suite à des pb les années précédentes). Les parents ont un rôle de
surveillance sécurité.
Dans les groupes chacun lit un passage d'un livre (emprunté à la bibliothèque) qu'il a aimé. On a aussi un système de feuilleton : un j'aime lire est lu en entier, chapitre par chapitre, le lecteur change chaque semaine. On a aussi un système d'histoire courte (les récits d'astrapi) ou 2 enfants se chargent de lire l'histoire en entier. La seule fiche que
ns aillons comme suivi est une fiche avec le nom des élèves et on met une croix
lorsqu'il lit un lundi en face de la date, si cela vs intéresse, je vous envoie
la fiche en pièce jointe.
Ns allons essayé de
suivre 1 groupe d'âge du CP au CM pour voir si la "fréquence de prise de lecture
orale" évolue et de quelle manière.
A vous lire tjrs
avec plaisir
Annick
Boudier
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