Estimado David: Reconozco y respeto tu capacidad profesional, pero no es posible que des respuestas tan descalificadoras a personas que participan de la lista. Entiendo que lo manifestado por Selin es mirar el eLearning con altura de miras por sobre las plataformas; ciertamente las plataformas nos permiten realizar el proceso de enseñanza/aprendizaje en línea; pero acá se esta manifestando el mirar el desarrollo del eLearning por sobre las plataformas; y todo por cierto ahondará en los objetivos perseguidos, y como ya se manifestó la enseñanza por estos medios puede darse sin una plataforma específica, claro da otros inconvenientes, pero a lo mejor permite aflorar otras creatividades en como disponer un contenido y que este produzca aprendizaje en el discente.
Saludos, Luis Cabrera Director Depto. de Tecnología Educativa Universidad UNIACC Santiago - Chile -----Mensaje original----- De: Foro sobre eLearning [mailto:[EMAIL PROTECTED] En nombre de David Puente Enviado el: Miércoles, 03 de Diciembre de 2008 15:39 Para: [email protected] Asunto: Re: [ELEARN] Financiación del eLearning Selini... por favor ¿podrías decirme qué conocimientos (espero que avanzados) tienes de Moodle/Dokeos, Sakai y Blackboard? Perdona pero dudo que tengas idea de lo que has dicho... Cada entorno es un mundo y existen diferencias muy significativas que hacen que uno sea mas estable / mas soportado / mas funcional / mas escalable / mas flexible / mas conectable / mas caro Yo reconozco que conozco bastante bien Moodle y Blackboard (WebCT/Blackboard) y son mundos totalmente distintos (también para el formador y para el alumno). Puedo decirte que conozco parcialmente Dokeos y Sakai (instalaciones de pruebas y seguimiento de las novedades que cada release incorpora) y creo que también tengo argumentos para afirmar o desmentir lo que comentas. Por favor!!! No hagamos afirmaciones que están faltas de fundamento... ================ El día 3 de diciembre de 2008 18:55, Selin Carrasco <[EMAIL PROTECTED]> escribió: > Amigos, las plataformas dan lo mismo. ¿Cual es la diferencia pedagógica > conceptual entre Moodle y Dokeos, Saka y Balckboard? > > Por favor¡¡¡ vamos a los elementos de plusvalía que se pueden obtener desde > el e-Learning, no a tecnicismos que ya no son significativos. > > Selini ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ----------------------------------------------------
