Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Type: text/plain; charset=utf-8 Disculpa, David.
He indicado que me corrigieseis si no fuese cierta mi afirmación, como bien has hecho. Gracias de nuevo. PD: Del editor matemático, me olvido, ¿verdad? __________________________________ Luis Miguel Iglesias Albarrán http://profeblog.es/blog/luismiglesias [email protected] [email protected] [email protected] __________________________________ El 30 de julio de 2010 10:52, David Puente [gmail] <[email protected]>escribió: > hmmm... ¿de donde has leido que no se puede insertar imágenes?: > Si lees la url que mandé: "Insert graphics such as gif, jpeg, bmp, png, and > pcx" ;-) > == > > > El 30/07/2010 10:41, Luis Miguel Iglesias Albarrán escribió: > >> Content-Transfer-Encoding: quoted-printable >> Content-Type: text/plain; charset=f-8 >> >> Hola a t...@s, >> interesantísimo, como casi todos, este hilo. ¡Enhorabuena a todos los >> componentes de la lista! >> >> Al hilo de *Respondus *he visto que a la hora de generar la base de datos >> de >> preguntas, permite crear 6 tipos distintos de actividades (opción >> múltiple, >> verdadero o falso, abierta, ....), pero todas ellas presentan un >> denominador >> común, según he podido ver, "corríjanme" si no es correcta mi afirmación: >> *"en >> ninguna de ellas es posible insertar imágenes"*. >> >> Mi objetivo es insertar fórmulas matemáticas en las preguntas pero, si no >> es >> posible, al menos, me conformaría en un primer momento con insertar >> imágenes >> que contuviesen estas fórmulas. ¿Es posible solventar este inconveniente >> de >> alguna manera? >> >> Gracias por adelantado. >> >> Un e-saludo veraniego. >> __________________________________ >> >> Luis Miguel Iglesias Albarrán >> http://profeblog.es/blog/luismiglesias >> [email protected] >> [email protected] >> [email protected] >> __________________________________ >> >> >> El 30 de julio de 2010 10:03, David Puente [gmail]<[email protected] >> >escribió: >> >> Hola Angel: >>> >>> El que conozco que puede hacer gran variedad de ejercicios es >>> http://www.raptivity.com/ De pago... y no tengo relación con ellos ;-) >>> También Respondus StudyMate ( >>> http://www.respondus.com/products/studymate.shtml) y este sí está >>> internacionalizado!!! >>> >>> Saludines. >>> == >>> >>> El 30/07/2010 9:59, Ángel Poveda escribió: >>> >>> Hola, >>> >>>> en la biblioteca de bioblogía de la Universidad de Salamanca queremos >>>> ayudar a hacer ejercicios didácticos a nuestros profes. Hasta ahora >>>> conocemos JCLIC, Kubbu (on line) y Eclipsecrossword ¿conocéis otros >>>> programas, aunque sean de pago, que permitan hacer ejercicios didácticos >>>> variados y con una buena presentación? >>>> >>>> >>>> Muchas gracias a todos >>>> >>>> >>>> >>>> --- >>>> >>>> Ángel Poveda Polo >>>> Biblioteca. Facultad de Biología. >>>> Universidad de Salamanca. >>>> Campus Miguel de Unamuno >>>> c/Donantes de Sangre s/n >>>> 37007 Salamanca >>>> Tlf. 923-294660 ext. 1930 >>>> [email protected] >>>> http://web.usal.es/~angelpoveda/web%20biologia/ >>>> >>>> ---------------------------------------------------- >>>> Normas para el correcto uso del correo electrónico: >>>> http://www.rediris.es/mail/estilo.html >>>> ---------------------------------------------------- >>>> >>>> ---------------------------------------------------- >>> Normas para el correcto uso del correo electrónico: >>> http://www.rediris.es/mail/estilo.html >>> ---------------------------------------------------- >>> >>> >> ---------------------------------------------------- >> Normas para el correcto uso del correo electrónico: >> http://www.rediris.es/mail/estilo.html >> ---------------------------------------------------- >> > > ---------------------------------------------------- > Normas para el correcto uso del correo electrónico: > http://www.rediris.es/mail/estilo.html > ---------------------------------------------------- > ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ----------------------------------------------------
