En el Instituto Profesional donde yo trabajo, se usa mucho. Es una política
establecida y normada. En nuestra institución usamos Turn It In. Aunque si
bien se le llama Antiplagio, nosotros en nuestra documentación, lo llamamos
Comprobador o Reporte de Originalidad.
El antiplagio, en su nombre, asume una persecución implícita, y como que
asume culpable al que somete un trabajo para análisis. Por eso, le hemos
cambiado de nombre.
Nuestros alumnos, tienen como primera materia, una que se llama
"Aprendizaje en la Sociedad de la Información", y donde les enseñamos no
sólo la modalidad a distancia, sino que hay semanas en donde les enseñamos a
planificar su tiempo y hay un par de semanas, donde ellos aprenden todo
sobre honestidad académica, el código de conducta de los alumnos, las
fuentes confiables y las políticas de nuestra universidad. Luego de eso,
aplicamos el reglamento que ellos ya conocen. Ley Pareja no hay Queja.
Sin embargo, en las primeras materias, más que encontrar culpables de
plagio, cumplimos una misión de enseñarles a los alumnos a cómo utilizar
información de terceros y a cómo citarlas correctamente. Es decir, hacemos
inicialmente una labor de enseñanza, más que de inquisición.
Hoy nosotros tenemos TurnItIn y Moodle, pero no lo hemos integrado;
funcionan por separado, pero ya estamos trabajando en su integración.
TurnItIn funciona muy bien en Español cuando compara el documento enviado
contra Internet y contra documentos enviados por otros funcionarios de tu
misma universidad o de otra universidad que tenga contrato con TurnItIn. Por
ejemplo, si la Universidad de Sevilla tiene contrato con TurnItIn, los
trabajos de los alumnos entran en la base del buscador. Aunque no lo puedo
mirar, sí sé que hay una similitud. Para poder verlo, tendría que solicitar
a la U. de Sevilla que me autorice.
Sin embargo, TurnItIn no tiene una base muy grande de libros digitalizados
en Español, porque en mi experiencia no busca. O al menos en mis años de
usarlos (ya 4) nunca he visto que un trabajo de un alumno se compare contra
un libro. En Inglés es todo lo contrario. Los trabajos enviados en Inglés se
comparan mucho con Internet y con libros digitalizados, y esto lo digo
porque actualmente sigo un MBA en la Universidad de Phoenix, y el MBA va en
Inglés, y tengo este servicio (de TurnItIn) en Inglés. Por lo tanto, si
hiciera copy/paste de un libro de McGraw -Hill, u otra editorial importante,
es altamente probable que TurnItIn lo arroje en su resultado.
Eduardo
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De: Foro sobre eLearning [[email protected]] En nombre de
[email protected] [[email protected]]
Enviado el: sábado, 09 de octubre de 2010 13:17
Para: [email protected]
Asunto: [ELEARN] Soluciones antiplagio...
Estoy sorprendido...
Durante el ultimo mes he estado muy implicado en conocer la situacion del
"antiplagio" en las universidades españolas. El resultado (raiz de muchas
llamadas y encuentros informales) es que el asunto esta "en pañales"...
Vamos, que es dificil confirmar que 9 de cada 10 profesores no sean
"engañados" por su alumnos.
En otras palabras, que quizas 1 de los 10 use alguna tecnologia o mecanismo
(automatico o manual) que pesque a los infractores. Eso en el mas optimista
de los casos.
Y esto lo escribo despues de haber tratado de acercarme a Turnitin sin
exito... No he dado la talla para representarles. Sin duda alguna, quien la
de, tendra mucho trabajo por delante!
Ademas de darme el pesame por este "fracaso" ¿alguien tiene algo que
opinar/discrepar de este mensaje? Se que fuera de España el valor de los
"trabajos escritos" suele ser mayor que el que por lo general aqui se les da
¿pero tan poco valor tienen aqui?
Saludos sabaneros.
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Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html
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