Caro Adolfo
De total acordo. Por isso expressei meu ceticismo quanto à proposta da moça. 
Agradeço os esclarecimentos, mas certamente haverá quem não concorde...
Abraços
D



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Décio Krause
Departamento de Filosofia
Universidade Federal de Santa Catarina
88040-900 Florianópolis - SC - Brasil
http://www.cfh.ufsc.br/~dkrause
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Em 30/07/2013, às 19:17, Carlos Gonzalez <gonza...@gmail.com> escreveu:

> Prezado Décio,
> 
> Acho justificada a tua suspeita e concordo com que devemos aprofundar
> a discussão. Mas sobre ciência e pesquisa e não sobre o que fala a
> "neurocientista"
> 
> Eu não assisti o vídeo, e só li alguma coisa do que ela escreveu no
> site. A minha conclusão é que trata-se somente de politicagem.
> Primeiro que "neurocientista" não é nada, pois ainda não temos a menor
> ideia de como funciona o cérebro, por mais que façam propaganda dos
> "continhos de fadas" dos neurotransmissores, que serotonina por aqui,
> que dopamina por lá e glutamato no caldinho, no molinho, no salgadinho
> e em todo lado. O psicólogos não estudam o cérebro porque no estado
> atual do desenvolvimento do conhecimento, eles *não devem* estudar o
> cérebro, porque não tem sentido nem prático nem teórico com relação à
> psicologia atual.
> 
> Ela fala que as bolsas estão muito baixas. Se o problema é só isso,
> então as bolsas tem de subir, ou teremos um "cientista profissional"
> (sic) mal pago. Usar que uma bolsa de graduação está em R$ 400,00 para
> ganhar o auditório e e enfiar qualquer non sequitur, é politicagem.
> Que a carreira para ser professor universitário seja muito
> sacrificada, por si só, não implica grande coisa. A "carreira" de
> santo talvez seja mais sacrificada, mas não podemos inferir que a
> santidade deve ser facilitada. Não que tem de facilitar a coisa para
> virar "título de pesquisador", mas tem de incentivar pesquisa de
> qualidade. Numa profissão o "são poucos" fundamentado no "muitos
> querem ser" é mediocridade: muitos querem "encostar" em alguma
> burocracia --pública ou privada-- para vagabundear. Eu penso que a
> pesquisa brasileira é pouca com relação ao desenvolvimento intelectual
> e tecnológico que seria beneficioso para a sociedade brasileira.
> 
> Adolfo:
>> 
>> O objetivo é que alunos de mestrado e doutorado recebam salário e não
>> bolsa. Segundo ela, assim os alunos poderiam ser mais cobrados.
>> 
> Não acho. Que sentido tem dizer que se receber R$ 2.000,00 de bolsa
> não é cobrado, mas se receber R$ 2.000,00 de salário vai ser cobrado?
> É só falar do valor baixo das bolsas para enfiar, falaciosamente,
> todas essas ideias medíocres e burocráticas.
> 
> Vou explicar, para aqueles que não tem tido a lamentável experiência,
> com funcionam os "palestrantes profissionais". Essas faculdades,
> digamos "IES"s, não aprofundam na matemática, nas teorias nem nos
> conceitos porque defendem a mediocridade e a preguiça mental. Então
> falam que preparam para "mercado de trabalho"
> https://www.google.com.br/?gws_rd=cr#sclient=psy-ab&q="o+mercado+de+trabalho"++faculdade+site:.br
> o que muitas vezes é mentira, pois eu já trabalhei em curso da área de
> computação com 60% dos egressos não conseguindo trabalho na área.
> Então essas IES contratam "palestrantes profissionais" para enganar
> aos alunos de que o papelão que vão receber quando se formar vai
> servir de alguma coisa, que não reconhecer os "profissionais" (=
> portadores de "deproma") é um injustiça, etc., etc. Também palestras
> insofríveis para professores para que enganem aos alunos e os divertam
> em sala de aula, pois um palestrante que eu ouvi dizia que os
> professores deviam ser "Sílvio Santos da sala de aula". Dentro de toda
> essa podridão é natural que se defenda o máximo de burocracia,
> mediocridade e se veja a exigência de esforço pessoal
> (Selbstüberwindung) como uma injustiça. Eu penso que esse é o
> fundamento da "reserva de mercado" da profissão de cientista (=
> portadores de "deproma", outra vez).
> 
> Carlos
> 
> 2013/7/30 Décio Krause <deciokra...@gmail.com>:
>> Adolfo
>> Concordo plenamente com sua (e do Álvaro) análise, e foi o que me chamou a 
>> atenção até onde vi o vídeo (é meio chato, na verdade). Mas tá na cara o que 
>> ela quer. O problema é opinarmos sobre o assunto. O que acham? Eu vejo isso 
>> com reservas. Contratação de alguém como cientista é algo que já existe em 
>> muitas empresas, principalmente fora daqui. Mas essas empresas vão buscar no 
>> mercado quem lhes convém. Não entendo como ela gerenciaria isso, e quem viu 
>> tudo talvez possa esclarecer (não tenho essa paciência no momento): um 
>> catálogo de "cientistas"disponíveis? E quem estaria pagando o salário deles 
>> enquanto não forem contratados? O governo? Estariam pendurados onde?
>> Abraços
>> D
>> 
>> ________________________________
>> 
>> Décio Krause
>> Departamento de Filosofia
>> Universidade Federal de Santa Catarina
>> www.cfh.ufsc.br/~dkrause
>> ________________________________
>> 
>> 
>> 
>> 
>> 
>> Em 30/07/2013, às 10:25, Adolfo Neto <ado...@dainf.ct.utfpr.edu.br> escreveu:
>> 
>>> Vocês não entenderam nada.
>>> O único que chegou perto de entender foi o Alvaro.
>>> 
>>> Assistam isso: http://www.youtube.com/watch?v=SzgxxLCRo-E
>>> 
>>> E/ou leiam:
>>> http://www.suzanaherculanohouzel.com/journal/2012/9/27/voce-quer-mesmo-ser-cientista.html
>>> http://www.suzanaherculanohouzel.com/journal/2012/10/15/voce-quer-mesmo-ser-cientista-parte-2-uma-proposta-pratica.html
>>> 
>>> Não tem nada a ver com reserva de mercado.
>>> 
>>> O objetivo é que alunos de mestrado e doutorado recebam salário e não
>>> bolsa. Segundo ela, assim os alunos poderiam ser mais cobrados.
>>> 
>>> Não tem nada a ver com exigência de diploma de doutorado (seria necessário
>>> só um diploma superior) para ser "cientista". Hoje em dia existe algum
>>> cientista no brasil sem diploma superior?
>>> 
>>> 2013/7/29 <alv...@lunabay.com.br>
>>> 
>>>> 
>>>> 
>>>> Pelo que entendi, de uma entrevista da Suzana e de algumas leituras
>>>> rápidas, uma das intenções dela é desvincular a atividade de
>>>> pesquisador/cientista da profissão de professor universitário,
>>>> especialmente nas universidades públicas. Afinal, em poucos casos no
>>>> Brasil o pesquisador pode atuar sem ter prestado concurso para professor
>>>> e sem ter uma carga semanal de aulas. Não estou me posicionando a favor,
>>>> até mesmo porque gosto de lecionar, mas acho que é isso que ela pensa.
>>>> 
>>>> 
>>>> Abraços,
>>>> 
>>>> Alvaro Augusto
>>>> 
>>>> On Sun, 28 Jul 2013 11:11:44 -0300, Walter
>>>> Carnielli wrote:
>>>> 
>>>>> É mais uma manobra rasteira com intenção de
>>>> proteger mercado para
>>>>> incompetentes.
>>>>> 
>>>>> Imagine o que sería a
>>>> ciência se se exigisse "canudo" de Arquimedes,
>>>>> Torricelli, Darwin...
>>>>> 
>>>> 
>>>>> A única "profissão" que deveria exigir "deproma" (!) seria a de
>>>> deputado
>>>>> e senador, para dizerem menos besteiras .
>>>>> 
>>>>> Walter
>>>>> 
>>>>> Em
>>>> 27/07/2013 20:16, "Marcelo Siqueira"
>>>>> escreveu:
>>>>> 
>>>>>> Aproveitando o
>>>> assunto, gostaria de saber a opinião dos srs. a respeito da
>>>> regulamentação da profissão "cientista" proposta pela neurocientista
>>>>> 
>>>> 
>>>>> Suzane
>>>>> 
>>>>>> Herculane. Seria isso tb uma tentativa de reserva de
>>>> mercado? Essa não deveria ser uma atividade "livre", no sentido de que
>>>> cada um poderia praticá-la (cientistas amadores x cientistas
>>>> profissionais)?
>>>>> 
>>>>> 
>>>> 
>>>> http://www.suzanaherculanohouzel.com/journal/2013/6/17/profissionalizaco-do-cientista-o-que-e-e-o-que-no-e.html
>>>> [7]
>>>>> Abs. Marcel
>>>>> 
>>>>>> lde;o, Ciências e Tecnologia da Paraíba Campus
>>>> Campina Grande =============================================== "Touch a
>>>> scientist and you touch a child". R.Bradbury 2013/7/27 Joao Marcos
>>>>>> 
>>>> 
>>>>>>> agora que todas as profissões e atividades serão bem
>>>> regulamentadinhas no Brasil, vai ficar mais fácil, por exemplo,
>>>> juntarmos as corporações para declarar greve:
>>>>>> 
>>>>>> http://
>>>>> 
>>>> lities.files.wordpress.com/2007/12/new_yorker_cartoon_1000.jpg cheers,
>>>> 
>>>>> 
>>>>>> br">Logica-l@dimap.ufrn.br
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