[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Questões lógicas

2011-02-26 Por tôpico Marco Bivar Jr.
A questão 1 foi tirada da lousa em sala de aula na faculdade. A número 2 é uma piada contada por um amigo. Portanto, não pensei 2 vezes ao postá-las na lista. Quanto à questão 1, se eu falo português, então X=200. A questão 2 não merece atenção pois vocês viram quantas interpretações ela pode dar.

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2011-02-25 Por tôpico Bernardo Freitas Paulo da Costa
2011/2/25 Artur Steiner : > 2. Por que cada filho pegu o cavalo do irmão. 2. também não parece um problema matemático. > Ou então, ambos eram pessoas altruístas, cada um pegou seu próprio cavalo e > procurou chegar em primeiro lugar para que o irmão ficasse com a fazenda. Ou entao a fazenda estava

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2009-04-28 Por tôpico Jordan Piva
Tudo bem, isso acontece. Espero ter ajudado tb. Abrcs From: joao_maldona...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Questões de Combinatória. (ajuda) Date: Sun, 26 Apr 2009 10:17:09 -0300 Obrigado Rafael e Jordan, foi uma completa falta

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2009-04-27 Por tôpico Vinícius
Que isso João, os erros acontecem. Muito obrigado pela força galera!grande abraço

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2009-04-25 Por tôpico Rafael Ando
Existem mais possibilidades a serem removidas na questão 4... Sabemos que se um número é, simultaneamente, um quadrado perfeito e um cubo perfeito, então ele é uma sexta potência. Logo, basta remover todas as sextas potências de 1 a 100=10^6, ou seja, remover 10: Então temos: 1000 + 100 - 10

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2009-04-25 Por tôpico Jordan Piva
Bem Joao ha um erro na sua solucao p/ questao 2, veja que na realidade teríamos inicialmente 6!=720 formas porém você tem que descontar as rotacoes do cubo. Fixe uma face (como se estivesse segurando o cubo com uma face em sua direção). Com esta face fixa voltada para você quantas rotações pod

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2004-08-04 Por tôpico willian kanashiro
"e a armonica é "2c:b" >From: "Paulo Rodrigues" <[EMAIL PROTECTED]> >Reply-To: [EMAIL PROTECTED] >To: <[EMAIL PROTECTED]> >Subject: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Questões estranhas >Date: Tue, 3 Aug 2004 17:04:49 -0300 > >Acho que

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2004-08-03 Por tôpico Paulo Rodrigues
Acho que não fui claro... Na questão 1 da prova está escrito: "Qual é o produto notável representado, geometricamente, na figura acima, na qual ABCD é um retângulo? A figura mosta um retângulo e tenta induzir a expansão de (a+b)^2=a^2+2ab+b^2. Mas não existe produto notável representado na qu

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2003-10-19 Por tôpico luizhenriquerick
Na verdade , eu acredito que este comentário feito por você : ...teríamos que ter x e y reais e positivos... Deveria estar contido em sua solução ! Luiz H. Barbosa -- Mensagem original -- >Caro colega, >para aplicarmos logaritmo nas equações teríamos que ter x e y reais e >positivos. Não eh

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2003-08-19 Por tôpico Johann Peter Gustav Lejeune Dirichlet
Tres coisas: 1)O enunciado nao dizia sobre os quadrantes,logo esta errado! 2)voce queria que ele resolvesse como???E claro que ele tem que gatrantir que as passagens sao equivalencias.Ou se voce nao viu o problema começaria diferente se usassemos a desigualdade das medias? 3)mecher e nao MEXER --

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2003-08-19 Por tôpico Frederico Reis Marques de Brito
Olá Alexandre. É bastante "perigoso" tentarmos demonstrar uma desigualdadeou mesmo uma igualdade "mechendo" nos dois membros da mesma. Ao chegarmos numa conclusão verdadeira, como a que vc chegou, é necessário checar se os passos são treversíveis, pois afinal de contas vc partiu da hipótese.

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2003-08-19 Por tôpico Frederico Reis Marques de Brito
Olá a todos. Realmente, este fato só é válido nos quadrantes ímpares. Achei que já tinha mandado esta errata para a lista mas pelo visto devo ter respondido a algum email pessoal. De qq forma, obrigado Morgado. Abraços, Frederico. From: Augusto Cesar de Oliveira Morgado <[EMAIL PROTECTED]> Repl

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2003-08-14 Por tôpico Cláudio \(Prática\)
Oi, Ricardo:   Realmente, sua solução bate com a do gabarito, mas esse é um caso pior ainda do que o de um enunciado mal feito - trata-se de uma solução errada por parte da banca.   Se R$ 1,00 vale US$ 1,00 no início do mês, e se desvaloriza 10%, isso quer dizer que, no fim do mês, R$ 1,00 es

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2002-10-06 Por tôpico leonardo mattos
Simplesmente didatica... >From: Augusto César Morgado <[EMAIL PROTECTED]> >Reply-To: [EMAIL PROTECTED] >To: [EMAIL PROTECTED] >Subject: Re: [obm-l] Re:[obm-l] Re: [obm-l] questões >Date: Sun, 06 Oct 2002 08:56:17 -0300 > >Nao estah. >Como > >360=2^3*3^2*5,

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2002-10-06 Por tôpico Augusto César Morgado
Nao estah. Como 360=2^3*3^2*5,os divisores positivos de 360 sao os numeros da forma 2^a * 3^b * 5^c com a podendo ser 0, 1, 2 ou 3, b podendo ser 0, 1 ou 2, c podendo ser 0 ou 1.Ha 4*3*2 = 24 divisores.Para soma-los, divida-os em dois blocos: aqueles em que o c vale 0 e aqueles em que o c

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2002-10-05 Por tôpico baldocki
gostaria de saber porque a necessidade de multiplicar a matriz por 1 e também se minha resposta para a segunda questão está correta. resposta: 360=2^3*3^2*5 2^3=>3div 3^2=>2div 5^1=>1div combinando os termos: 2^3 e 3^2=>3*2=6div 2^3 e 5=>3*1=3div 3^2 e 5=>2*1=2div 2^3 e 3^2 e 5=>6+2+3=11div soma