amb tots els respectes, no hi estic d'acord, a mi això em sona a la 'neutralitat tecnològica' que defensen els de MS, ells ja saben el que costa canviar els hàbits a la gent.
sobre la qualitat tècnica, hi podem estar hores discutint, o no, però penso que unes aplicacions que ni tan sols et permeten generar documents amb formats estàndard oberts no haurien ni tan sols de considerar-se com a opció en un centre públic. bé, tampoc insistiré, ja que no m'hi he implicat fins ara, simplement donava una opinió salut 2007/1/26, Oscar Castell i Marcos <[EMAIL PROTECTED]>:
Hola, jo no he assistit a la reunió però segueixo amb atenció tot el que comenteu. Tot m'ha semblat força interessant excepte aquest punt sobre la immersió del PL en la educació. Us faré un comentari que està directament derivat de la meva experiència personal com a Coordinador d'Informàtic en un centre de secundària. Crec que la utilització del PL per motius econòmics, socials i d'opció personal estan molt bé, però no s'ha de perdre de vista que la informàtica (per una gran majoria dels usuaris) és una eina ... i que cal que sigui tractada com a tal. Amb això vull dir que el PL cal que demostri a les clares que la seva qualitat és, com a a mínim, igual que la que ofereixen altres productes de pagament. Jo recordo que fa un temps (uns anys) el que em preocupava més era que amb les meves distribucions linux hi hagués programari que "fes el mateix" que es podia fer amb altres sistemes. Ara per ara, com que ja pràcticament "existeix de tot" en PL, el que m'importa més és que ho facin el millor possible (i no cal oblidar que les comparacions sempre estan presents): que vagi més ràpid, que sigui fàcil d'utilitzar, que tingui la major quantitat d'opcions possibles, que no es pengi, ... i una llarga llista de demandes que de ben segur sabreu. Per tant, crec que fer una discriminació positiva cap al programari lliure a l'educació pot representar en el futur un inconvenient. Crec que en la educació s'ha d'ensenyar amb la cultura. S'ha d'ensenyar tot el que la societat és capaç d'oferir (en informàtica hi ha moltes empreses i productes) i ensenyar a les persones prendre les seves decisions de manera autònoma i conscient ja estiguin basades en criteris socials, de feina, de productivitat ... del que sigui. El que està clar és que fins aquests moments la política en informàtica (si és que existeix alguna) del Dep. d'Educació no ha estat equitativa i que ha fomentat i potenciat un monopoli. És això el que el manifest ha de deixar clar i criticar, en defensa de la introducció del programari lliure de manera generalitzada i sense excloure altres productes que, per molt que ens pesi estan presents a la societat. O. Castell El 26/01/2007, a las 9:02, Martí Cirici escribió: hola, només he escrit una vegada a la llista, per adherir-me el manifest aquell que no va acabar de sortir. voldria donar la meva opinió sobre això del PL a l'ensenyament. Jo crec que el plantejament que s'hauria d'adoptar de principi és el de la * immersió*, que a les aules hi hagi exclusivament programari lliure. No només perquè si s'instal·la windows com a alternativa no es fa tot l'estalvi possible i es perden gran part dels avantatges de la migració, sinó perquè ja sabem que quan es deixa en 'igualtat de condicions' una alternativa forta (no per la seva qualitat, sinó per la força de l'entorn i la situació de quasi monopoli), acaba imposant-se el fort entre els alumnes, tret de la gent més conscient, ja m'enteneu, espero. salut 2007/1/25, Toni Hermoso Pulido <[EMAIL PROTECTED]>: > > Hola, > > El 24/01/07, Jordi Massaguer <[EMAIL PROTECTED] > ha escrit: > > > > Hola a tots, > > > > tal com molt bé ha dit el Toni, es va discutir quina hauria de ser la > > posició de l'organització al voltant de la distribució Linkat, en aspectes > > de caire estratčgic i/o ideolňgic. > > > > La qüestió més polčmica tenia a veure amb la inclusió en el DVD del > > Linkat de cert programes no lliures(*), que fan que tota la distro no pugui > > ser copiada, modificada ni redistribuida. Per exemple, no podria ser penjada > > als mirrors que té CALIU [1], ni tampoc s'en podria fer cňpies entre els > > alumnes, ni compartir-ho en xarxes P2P (**) ni vendre-la en botigues > > d'informŕtica. Només es pot aconseguir baixant-la d'internet. > > > > Per altra banda, el Linkat és potser una iniciativa basada en software > > lliure prou important com per no implicar-nos-hi i no donar-hi suport. > > > > Per tant, hi havia certa divisió de si s'hauria de donar o no suport a > > una iniciativa com aquesta. > > > > Aixň ens va portar a discutir de si i donaríem suport si es féssin > > certes modificacions per a l'exclusió dels programes privatius, per exemple: > > > > 1- separant en un CD apart aquests i que fos opcional. Per exemple, > > tindríem el DVD del Linkat i el CD (o DVD) del Linkat-afegits. Similar al > > quč ja es fa a OpenSuSE. Durant l' instal.lació, es podria decidir no > > incloure'ls. Llavors el Linkat seria un DVD totalment lliure, que sí podria > > ser redistribuit, copiat i modificat. > > > > 2- separant aquests en un repositori a part. La Generalitat podria > > tenir un repositori web amb els programes privatius i llavors es podria > > instal.lar un programa que, previ acord de les llicčncies, baixés i > > instal.lés aquests programes, com fa EasyUbuntu. > > > > Ara se m'acudeix també que es podrien fer les dues coses, ja que el CD > > podria ser simplement el volcat del repositori web. > > > > Cap de les dues iniciatives no és difícil tčcnicament. > > > Personalment veuria molt positiu que això es fes. Un apunt més que es va > comentar, només com a detall, és que aquest segon CD rebés un nom com ara > «programari privatiu addicional per a la Linkat», o quelcom per l'estil, > però no estrictament Linkat. > > Apart d'aquest tenma, i que no és tècnic però caldria que algú s'hi > posés, és garantir una plena implantació de la Linkat als centres i que no > esdevingui un succedani de l'ordinador que empri. Seria molt trist que la > feina que feu no servís per a reemplaçar l'ús de Windows, apart de la > despesa inútil que tot implicaria per a quedar-nos allà on estem. D'això se > n'ha parlat per sobre a la llista d'Admpub, però seria interessant conèixer, > qui pugui aportar informació, quines són les perspectives a nivell logístic > d'aquesta qüestió. > > > > A raó d'aquesta discussió, he mantingut certes converses informals amb > > persones de l'entorn del Linkat. Sembla ser que una bona idea seria > > reunir-nos amb CatPL per plantejar-los les propostes i que llavors ells > > vehiculessin aquestes cap a educació. > > > > Llavors, el quč faria f > > saber si la gent de orglliure, i també la gent de CALIU, ja que són > > una associació de linux en llengua catalana, están interessats en aquesta > > iniciativa, veure si podem tenir una postura comuna, i si, en el cas que > > tinguéssim čxit, estaríem disposats a donar suport al Linkat públicament > > (***). > > Bé, quč hi dieu? > > > Des de l'organització, com vam comentar, crec que s'hauria de > promocionar, al mateix temps que apuntar quines millores caldrien per a > garantir una plena llibertat de programari, totes aquelles iniciatives > d'implantació del programari lliure al territori: aquí hi entra la LinKat > (amb la important extensió que té), però també hi seria, encara que a més > petita escala, Rubí amb l'Ubuntu, etc. > Pel que fa a la redacció del manifest que vam comentar, si bé crec que > ha de tenir aqueix plantejament genèric, es poden esmentar casos exemple, > per exemple LinKat, si s'assoleix finalment de forma positiva el que s'ha > comentat. > > Salut! > > > > >
