Tem um erro na sua substituição da
raiz, coloque 81 no lugar do segundo 27.
- Original Message -
From:
cleber
vieira
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Sunday, August 20, 2006 7:49
PM
Subject: [obm-l] dúvida
Olá amigos gostaria de saber da opinião de vocês sobre
Nossa que tosco , nem percebi. Valeu e obrigado Cleber
Yahoo! Acesso Grátis - Internet rápida e grátis. Instale o discador agora!
Nossa que tosco , nem percebi. Valeu e obrigado Cleber
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Tava estudando física e só esse exercício tem batido a resposta incorreta, se alguém tiver paciencia de responder, agradeço, pra me esclarecer...Um bloco percorre 5 metros em um plano inclinado de A até B empurrado por força F paralela à rampa, de intensidade 2Newtons. A força de atrito tem modulo
Valeu claudio, a idéia de fazerDO =OX e daí provar que X coincide com H foi um xeque-mate no problema, parabéns e muito obrigado pela sua resolução. Abraços Cleber
Abra sua conta no Yahoo! Mail - 1GB de espaço, alertas de e-mail no celular e anti-spam realmente eficaz.
Amigos,gostaria de saber se a resolução que dei para este problema está correta, tenho esta dúvida por achar minha resolução simples demais e também por achar que esse problema merecesse mais atenção.ABCD é um paralelogramo. H é o ortocentro do triângulo ABC e O, o circuncentro do triângulo
viva e real da
Matematica. E tambem, parece-me, o que nos da maior motivacao ...
Um Abraco a Todos !
Paulo Santa Rita
3,2010,110406
From: Ronaldo Luiz Alonso [EMAIL PROTECTED]
Reply-To: obm-l@mat.puc-rio.br
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Subject: [obm-l] Re: [obm-l] RE: [obm-l] dúvida fatorial
Date
seria com o que
nos foi apresentado até agora ...
Ojesed.
- Original Message -
From: Nicolau C. Saldanha [EMAIL PROTECTED]
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Monday, April 03, 2006 4:19 PM
Subject: Re: [obm-l] dúvida fatorial
On Mon, Apr 03, 2006 at 09:49:58AM -0300, reginaldo.monteiro
atorial.Ojesed.- Original Message - From: "Nicolau C. Saldanha" To: Sent: Monday, April 03, 2006 4:19 PMSubject: Re: [obm-l] dúvida fatorialOn Mon, Apr 03, 2006 at 09:49:58AM -0300, reginaldo.monteiro wrote: Alguém saberia me informar por que 0! = 1?Alguém já respondeu corretam
Bom dia,
Alguém saberia me informar por que 0! = 1?
Obrigado
Reginaldo
Dá uma olhada nisso:
http://mathworld.wolfram.com/GammaFunction.html
http://en.wikipedia.org/wiki/Gamma_function
Talvez sane sua dúvida :)
- Original Message -
From:
reginaldo.monteiro
To: obm-l
Sent: Monday, April 03, 2006 9:49
AM
Subject: [obm-l] dúvida fatorial
: [EMAIL PROTECTED]
[mailto:[EMAIL PROTECTED]Em nome de
reginaldo.monteiroEnviada em: segunda-feira, 3 de abril de 2006
09:50Para: obm-lAssunto: [obm-l] dúvida
fatorial
Bom dia,
Alguém saberia me informar por que 0! = 1?
Obrigado
Reginaldo
termo da
sequencia de fibonaci, qual e o triangulo tipo Pascal correspondente ?
Um Abraco a Todos
Paulo Santa Rita
2,1225,030406
From: reginaldo.monteiro
To: obm-l
Sent: Monday, April 03, 2006 9:49 AM
Subject: [obm-l] dúvida fatorial
Bom dia,
Alguém saberia me informar por que
euclidianas são um exemplo
prático deste caso.
WHAT I CAN'T CREATE I CAN'T UNDERSTAND
-- RICHARD FEYNMAN.
- Original Message -
From: Paulo Santa Rita [EMAIL PROTECTED]
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Monday, April 03, 2006 12:29 PM
Subject: [obm-l] RE: [obm-l] dúvida fatorial
Ola
negando a
definição de fatorial.
Ojesed.
- Original Message -
From: Nicolau C. Saldanha [EMAIL PROTECTED]
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Monday, April 03, 2006 4:19 PM
Subject: Re: [obm-l] dúvida fatorial
On Mon, Apr 03, 2006 at 09:49:58AM -0300, reginaldo.monteiro wrote:
Alguém
a+b+c=0 (I)
a^2+b^2+c^2=1 (II)
a^4+b^4+c^4=?
De (I) e (II) tiramos que: (a+b+c)^2 = a^2+b^2+c^2+2(ab+ac+bc) == (ab+ac+bc)=-1/2.
Dados tres numeros reais, existe um polinomio do 3º grau tal que esses
tres numeros sejam raizes. Apartir disso escrevo: x^3
-t_1(x^2)+t_2(x^2)-(t_3)(p)=0
Girard:
Júnior,Eu notei que
(S_n+3) -(t_1)(S_n+2)+(t_2)(S_n+1)-(t_3)(S_n)=0 é realmente uma expressão válida. Mas de onde vem isto? Existe alguma expressão com mais termos?Abraços,AldoOn 3/28/06,
Júnior [EMAIL PROTECTED] wrote:
a+b+c=0 (I)
a^2+b^2+c^2=1 (II)
a^4+b^4+c^4=?
De (I) e (II) tiramos que:
(1) a^4 + b^4 + c^4 = (a^2 + b^2 + c^2)^2 - 2(a^2b^2 + b^2c^2 + a^2c^2)(2) a^2b^2 + b^2c^2 + a^2c^2 = (ab + bc + ac)^2 - 2abc(a + b + c) (3) ab + bc + ac = [(a + b + c)^2 - (a^2 + b^2 + c^2)]/2Substituindo (2) e (3) em (1):
(4) a^4 + b^4 + c^4 = (a^2 + b^2 + c^2)^2 - [(a + b + c)^2 - (a^2 + b^2 +
Aldo, você pode chegar nessa expressão simplesmente fazendo uso da
definição de raiz. Isto é Se x_n é raiz de um polinomio de grau n entao
P(x_n)=0. Entao proceda assim:
(x_1)^{n} + b(x_1)^{n-1} + c(x_1)^{n-2} + ... + z =0
(x_2)^{n} + b(x_2)^{n-1} + c(x_2)^{n-2} + ... + z =0
...
...
...
(x_n)^{n}
Bom, mas o polinômio que você tinha lá era:
x^3
-t_1(x^2)+t_2(x)-(t_3)(p)=0
Como você pode ter chegado a esta expressão a partir do polinômio acima?
(S_n+3) -(t_1)(S_n+2)+(t_2)(S_n+1)-(t_3)(S_n)=0
Como a, b e c são raízes do polinômio mencionado, o que você obtém é:
a^3
Basta voce multiplicar o polinomio por x, que significa colocar o zero também como raiz.
Júnior.
Acho que já resolví este problema nesta lista.Procure lá pelo começo de fevereiro. Acho que dá 1/2.Qualquer coisa, estamos às ordens. []'s Diego Alex [EMAIL PROTECTED] escreveu: Se alguém puder me ajudar fico grato...Se a+b+c=0 e a²+b²+c²=1, calcule A= a^4 + b^4 +
Se alguém puder me ajudar fico grato...
Se a+b+c=0 e a²+b²+c²=1, calcule A= a^4 + b^4 + c^4
Diego
=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
errado.
Artur
-Mensagem original-De: [EMAIL PROTECTED]
[mailto:[EMAIL PROTECTED]Em nome de cleber
vieiraEnviada em: terça-feira, 21 de março de 2006
12:00Para: obm-l@mat.puc-rio.brAssunto: Re: [obm-l] RES:
[obm-l] dúvida sobre notaçãoEntendi Arthur, apesar de ter
errado
Amigos por favor me respondam.Quando você escreve que os triângulos ABC e KLB são semelhantes faz alguma diferença em colocar ABC e BKL(semelhantes), desde que você respeite a razão de semelhança ?Um professor pediu para que eu resolvesse um exercício no quadro e quando coloquei ABC e KLB
..
Artur
-Mensagem original-De: [EMAIL PROTECTED]
[mailto:[EMAIL PROTECTED]Em nome de cleber
vieiraEnviada em: terça-feira, 21 de março de 2006
09:38Para: obm-l@mat.puc-rio.brAssunto: [obm-l] dúvida
sobre notação
Amigos por favor me respondam.Quando você escreve que os
-
From:
cleber
vieira
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Tuesday, March 21, 2006 9:38
AM
Subject: [obm-l] dúvida sobre
notação
Amigos por favor me respondam.Quando você escreve que os
triângulos ABC e KLB são semelhantes faz alguma diferença em colocar
ABC e BKL
deixar claro quais sao os lados prporcionais..Artur-Mensagem original-De: [EMAIL PROTECTED] [mailto:[EMAIL PROTECTED]Em nome de cleber vieiraEnviada em: terça-feira, 21 de março de 2006 09:38Para: obm-l@mat.puc-rio.brAssunto: [obm-l] dúvida sobre notação
Amigos por favor me
rdo plenamente com suas notas "políticas". Pedantismos ofuscam a beleza da matemática.
[[ ]]'s
From:"Nicolau C. Saldanha" [EMAIL PROTECTED]Reply-To:obm-l@mat.puc-rio.brTo:obm-l@mat.puc-rio.brSubject:Re: [obm-l] Dúvida em LógicaDate:Tue, 21 Feb 2006 14:54:35 -0300On Tue, Feb 21, 20
Prof. Nicolau, tinha esquecido de comentar, mas pesquisando na internet sobre essa questão de conectivos lógicos encontrei uma apostila da PUC-MGno endereço http://www.inf.pucminas.br/professores/cruz/apostila/capitulo03.pdf
ou então em
, February 21, 2006 12:16
AM
Subject: [obm-l] Dúvida
Opa...
*Gostaria de perguntar como provar por PIF q uma
PA d ordem k tem seu termo geral um polinômio em n edeg(k) e a soma de
seus termos um polinômio em n e deg(k+1)...
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Subject: [obm-l] Dúvida
Date: Tue, 21 Feb 2006 00:16:01 -0300
Opa...
*Gostaria de perguntar como provar por PIF q uma PA d ordem k tem seu termo
geral um polinômio em n e deg(k) e a soma de seus termos um polinômio em n
e deg(k+1
Amigos, só estou fazendo essa pergunta porque não encontrei nos livros que tenho a resposta. Numa proposição que tenha simultaneamente o "ou" ( V)e o "ou exclusivo" (|V|) o que devo fazer primeiro? E por quê? Por exemplo: " p V q |V| r ".
E se tivermossimultaneamente "ou" (V) e o "e"(^)? Por
On Tue, Feb 21, 2006 at 06:20:16PM +, Rhilbert Rivera wrote:
Amigos, s stou fazendo essa pergunta porque noencontrei nos livros
que tenho a resposta. Numa proposioque tenha simultaneamente o ou
( V) e o ou exclusivo (|V|) o que devo fazer primeiro? E por qu?
Eu nao contaria isso
Opa...
*Gostaria de perguntar como provar por PIF q uma PA
d ordem k tem seu termo geral um polinômio em n edeg(k) e a soma de seus
termos um polinômio em n e deg(k+1)...
Como faço para achar o número de soluções de uma
equação do tipo ax+by+cz=k, de modo que a,b e c são
inteiros não-negativos e k um inteiro maior ou igual a
3?!
Para ser mais prático, como acharia o número de
soluções de x+2y+3z=7, sendo x,y e z inteiros
não-negativos?!
Será de suma importância a
Como faço para achar o número de soluções de uma
equação do tipo ax+by+cz=k, de modo que a,b e c são
inteiros não-negativos e k um inteiro maior ou igual a 3?!
Para ser mais prático, como acharia o número de soluções de x+2y+3z=7, sendo x,y e z inteiros não-negativos?! Será de suma importância
Como deve ter percebido , errei na hora de digitar a mensagem.A equação (i) na verdade é (x+z) +2(y+z)=7.A resposta da a mesma porque só troquei as letras na hora de digitar, ja que costumo resolver as questões num oficio e depois passa-las para a lista.
Mesmo assim, arrumei a questão!!!
[]'s
] Re:[obm-l] Dúvida!
Como faço para achar o número de soluções de uma
equação do tipo ax+by+cz=k, de modo que a,b e c são
inteiros não-negativos e k um inteiro maior ou igual a 3?!
Para ser mais prático, como acharia o número de soluções de x+2y+3z=7,
sendo x,y e z inteiros não
Olá,
estou estudando sobre geometria afim e não entendi
o seguinte:
É definida uma operação de soma de pontos,
como:
Sum(i = 1 até n, a_i * p_i), onde a_i é um escalar
e p_i é um ponto, onde Sum(i=1 até n, a_i) = 1.
A equação de uma reta é:
r(t) = a + t(b-a) = (1-t) a+ b, onde t é
escalar
sqrt(4)=2 significa: Qual o número que multiplicado por ele mesmo resulta 4?
(+2)x(+2)=4
(-2)*(-2)=4
Portanto as duas raízes,(-2) e (+2), satizfazem a pergunta.
sqrt(4)=+-2 está correto.
Em 30/12/05, Bruna Carvalho [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Tô com uma dúvida bem simples de algo que pensei que
Então pq usamos somente a raiz positiva??
eu acho que o +/- eh usado quando queremos saber as raízes da equação
x^2 -2=0
x^2=2
sqrt(x^2)=sqrt(2)
\x\=sqrt(2)
x=sqrt(2) ou x= --sqrt(2).
No campo dos reais as operações tem a característica de fornecer um único resultado, e por isso só usamos +sqrt(2). Já no campo complexo podemos utilizar
ah, completando minha resposta.. no campo dos complexos, utilize as formulas de De Moivre que você obterá as raízes com os dois sinais.
=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
Tô com uma dúvida bem simples de algo que pensei que sabia:sqrt(4)=2 e não sqrt(4)=+-2 visto que tanto2^2=4 e (-2)^2 = 4. desculpe se minha dúvida é muito besta!!Bjnhos.
On Sun, Oct 30, 2005 at 08:58:51PM +, Robÿe9rio Alves wrote:
e POSSÍVEL ter uma reta com infinitos pontos, mais 1 ponto ? Caso Seja
responda matematicamente
e POSSÍVEL ter uma reta com infinitos pontos mais 1 ponto ? Caso Seja
responda matematicamente
A sua pergunta é muito
uma PG infinita convergente + 1 eh possivel, agora
uma reta, talvez seja uma questao de Analise , coisa
que eu infelizmente nunca tive a oportunidade de
estudar..
--- Robÿe9rio Alves [EMAIL PROTECTED]
escreveu:
e POSSÍVEL ter uma reta com infinitos pontos, mais
1 ponto ? Caso Seja
18:59Para: obm-l@mat.puc-rio.brAssunto: [obm-l] DÚVIDA
CRUEL
e POSSÍVEL ter uma reta com infinitos pontos, mais 1 ponto ? Caso
Seja responda matematicamente
e POSSÍVEL ter uma reta com infinitos pontos mais 1
ponto? Caso Seja responda matematicamente
Promoção Yahoo! Ace
Artur Costa Steiner wrote:
Bom, nao sei porque 2 peguntas que diferem em uma virgula. Eh alguma
pegadinha? Interprtetando que, na primeira, a virgula signfique que se
queira ter uma reta com infinitos pontos (toda reta tem infinitos
pontos) e, alem desta reta, mais um ponto alem daqueles da
e POSSÍVEL ter uma reta com infinitos pontos, mais 1 ponto ? Caso Seja responda matematicamente
e POSSÍVEL ter uma reta com infinitos pontos mais 1 ponto? Caso Seja responda matematicamente
Promoção Yahoo! Acesso Grátis: a cada hora navegada vocêacumula cupons e concorre a mais de 500
admathEnviada
em: quinta-feira, 22 de setembro de 2005 11:16Para:
Obm-lAssunto: [obm-l] Dúvida - adjacente
Olá!
Qual o conceito de adjacente nos assuntos sobre ângulos, triângulos e em
análise combinatória?
Qual a diferença entre adjacentes e consecutivos?
obrigado
em comum)
abraços,
Felipe Nardes
From: Artur Costa Steiner [EMAIL PROTECTED]
Reply-To: obm-l@mat.puc-rio.br
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Subject: [obm-l] RES: [obm-l] Dúvida - adjacente
Date: Fri, 23 Sep 2005 10:16:00 -0300
Eu entendo que dois angulos sao adjacentes se tem um lado comum. o mesmo
Olá!
Qual o conceito de adjacente nos assuntos sobre ângulos, triângulos e em análise combinatória?
Qual a diferença entre adjacentes e consecutivos?
obrigado.__Faça ligações para outros computadores com o novo Yahoo! Messenger
Ola
-3(x^2+mx-2)/(x^2-x+1)2
Tomando a primeira desigualdade :
-3(x^2+mx-2)/(x^2-x+1)(para agilizar multiplique cruzado já q o denominador é sempre positivo para qualquer valor de x)
desenvolva e chegue em 4x^2 +x(m-3) + 10 como vc quer q o trinomio seja sempre positivo para qualquer valor de x já
salve lista meu gabarito não está batendo, me acudam:
-3x^2+mx-2/x^2-x+12
gab: -1m2
meu result: m-7 ou m2
=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
Tem certeza que e
x^2+mx-2/x^2-x+1 ? Nao falta parenteses?
Poderia-se agrupar (m-1)x como nx .
--- Emanuel Carlos de A. Valente
[EMAIL PROTECTED] escreveu:
salve lista meu gabarito não está batendo, me
acudam:
-3x^2+mx-2/x^2-x+12
gab: -1m2
meu result: m-7 ou m2
...O singelo problema abaixo proposto na FGV-SP, trata-se de uma dúvida
antiga da arrogância matemática sobre a lógica. Afinal! Porque a matemática
resolveu operar desta forma tão curiosa desconsiderando os caminhos externos
como se não fossem também maneiras diferentes e mais curtas de
olá!
Tenho a seguinte equação:
[(x-1)(x-3)] / x^3 + 2x - 3 = 0
Pq não posso passar x^3 + 2x - 3 multiplicando com 0 ?
Em que casos posso fazer isso? Em que casos não posso?
Quanto a equação:
x(x-2) = x(x-3)
Pq posso cancelar o x? Há algum caso que eu não possa fazer isso?
São dúvidas
[(x-1)(x-3)]/1 e diferente da equaçao original, se vc fizer isso, vc estara tirando a condiçao de contorno que x^3+2x-3 diferente de zero. que da x+3difer0 e xdifer1.
porque vc obtem uma equaçao diferente de novo, as soluçoes que vc vai obter satisfazem a equaçao original, mas nao e a soluçao
Dados a ÎZ , b ÎN* existem q, r ÎZ com 0 £ r b e a = bq + r. Tais q e r estão unicamente determinados. De fato, q = [a/b] e r = a bq (aqui [x] denota o único inteiro k tal que k £ x
k + 1).
qual o significado de "[x]" o que isso quer dizer x colocado entre colchetes? ou outros como "[a/b]"?
Por que um grau se divide em 60 minutos?
Obrigado.__Converse com seus amigos em tempo real com o Yahoo! Messenger http://br.download.yahoo.com/messenger/
2/(74,16-z)=2,22/78,17
Z=3,74
On 8/14/05, admath [EMAIL PROTECTED] wrote:
Está em:
http://www.admath.cjb.net
Obrigado.
Yahoo! Acesso Grátis: Internet rápida e grátis. Instale o discador agora!
eu acho que a relação seria 2/(74,16-z)=2,22/(78,17-z)
z=37,705...
On 8/15/05, saulo nilson [EMAIL PROTECTED] wrote:
2/(74,16-z)=2,22/78,17
Z=3,74
On 8/14/05, admath [EMAIL PROTECTED] wrote:
Está em:
http://www.admath.cjb.net
Obrigado.
Yahoo!
Está em:
http://www.admath.cjb.net
Obrigado.
Yahoo! Acesso Grátis: Internet rápida e grátis. Instale o discador agora!
Ao estudar matrizes elementares me deparei com o seguinte teorema,
que não estava demonstrado no livro. Peço ajuda de vocês para que me
guiem na demonstração do mesmo.
Teorema: Toda matriz é equivalente por linhas a uma matriz em forma
canônica reduzida por linhas.
Desde já, agradeço.
Como assim de um ponto?
Obrigado.Guilherme Neves [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Na representação de conjuntos pelo diagrama de Euler-Venn é importante destacar que cada elemento deve ser acompanhado de um ponto.Assim saberemos distinguir os elementos eliminando qualquer dúvida ou ambiguidade.
Sim.. esqueci de comentar.. nessa figura.. o conjunto B nao eh subconjunto de A.. e sim elemento de A ok?Chegou o que faltava: MSN Acesso Grátis Instale Já!
Content-Type: text/html; charset=iso-8859-1; format=flowed
oa.. anexei um figura ai pra tu ver o q eu quis dizer blz? abraco
MSN Busca:
Olá, Guilherme!
Não consegui baixar a figura. Parece que não está anexada.
Obrigado.
Guilherme Neves [EMAIL PROTECTED] escreveu:
Sim.. esqueci de comentar.. nessa figura.. o conjunto B nao eh subconjunto de A.. e sim elemento de A ok?
Chegou o que faltava: MSN Acesso Grátis Instale Já!
As imagens não estão aparecendo...
Em 27/07/05, admath[EMAIL PROTECTED] escreveu:
A dúvida encontra-se em:
http://www.admath.cjb.net
Obrigado.
Yahoo! Acesso Grátis: Internet rápida e grátis. Instale o discador agora!
--
Matemáticos são
Acho que agora está aparecendo.
http://www.admath.cjb.net
Obrigado.
"Daniel S. Braz" [EMAIL PROTECTED] escreveu:
As imagens não estão aparecendo...Em 27/07/05, admath<[EMAIL PROTECTED]> escreveu: A dúvida encontra-se em: http://www.admath.cjb.net Obrigado."Matemáticos são máquinas de
Na representação de conjuntos pelo diagrama de Euler-Venn é importante destacar que cada elemento deve ser acompanhado de um ponto.Assim saberemos distinguir os elementos eliminando qualquer dúvida ou ambiguidade.Chegou o que faltava: MSN Acesso Grátis Instale Já!
A dúvida encontra-se em:
http://www.admath.cjb.net
Obrigado.
Yahoo! Acesso Grátis: Internet rápida e grátis. Instale o discador agora!
Claro que não, pois os vetores de umabase do
R^2 tem duas coordenadas enquanto que os vetores do r^3 tem 3
coordenadas!
- Original Message -
From:
nilton
rr
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Sunday, July 17, 2005 10:41
AM
Subject: [obm-l] dúvida conceitual
Bom
Carlos Gomes wrote:
Claro que não, pois os vetores de uma base do R^2 tem duas coordenadas
enquanto que os vetores do r^3 tem 3 coordenadas!
Podemos pensar um pouquinho fora da caixa...
Dois vetores LI no R^3 determinam um (hiper-)plano que é isomorfo ao R^2.
Acho que esse tipo de resposta é
Carlos Gomes wrote:
A maneira coreta é C_9,3 . C_6,3.C_3,3 = 1680
Cgomes
- Original Message - From: Gabriel Bastos Gomes
[EMAIL PROTECTED]
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Sunday, July 17, 2005 6:06 PM
Subject: [obm-l] Dúvida denovo sobre Analise Combinatória
Ae pessoal... Eu estou me
Domingos Jr. wrote:
Carlos Gomes wrote:
Claro que não, pois os vetores de uma base do R^2 tem duas
coordenadas enquanto que os vetores do r^3 tem 3 coordenadas!
Podemos pensar um pouquinho fora da caixa...
Dois vetores LI no R^3 determinam um (hiper-)plano que é isomorfo ao R^2.
Acho que
Domingos Jr. wrote:
Carlos Gomes wrote:
Claro que não, pois os vetores de uma base do R^2 tem duas
coordenadas enquanto que os vetores do r^3 tem 3 coordenadas!
Podemos pensar um pouquinho fora da caixa...
Dois vetores LI no R^3 determinam um (hiper-)plano que é isomorfo ao R^2.
Acho que
Como você define isomorfo para Espaços Vetoriais?
Se eu n~ao me engano, dois espaços vetoriais de dimens~ao finita s~ao
isomorfos sse
1) Sua dimens~ao é igual
2) O Corpo sobre o qual s~ao construídos é igual (se n~ao nem faz
sentido tentar)
Mais especificamente, existe uma bijeç~ao linear que
Bom dia aos amigos da lista!
Posso dizer que dois vetores do R³ que sejam L.I. constituem umabase do R²? Grato.
Yahoo! Acesso Grátis: Internet rápida e grátis. Instale o discador agora!
PROTECTED]
Reply-To: obm-l@mat.puc-rio.br
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Subject: [obm-l] dúvida conceitual
Date: Sun, 17 Jul 2005 10:41:41 -0300 (ART)
Bom dia aos amigos da lista!
Posso dizer que dois vetores do R³ que sejam L.I. constituem uma base do
R²? Grato
Gente... To tentando correr atrás dessa matéria... Se puderem me dar uma
força nessa questão ficaria muito grato:
(PUC-RJ) Quantos conjuntos de 5 cartas contendo exatamente 3 ases podem ser
extraídos de um baralho comum de 52 cartas?
a) 156
b) 4512
c) 260
d) 4680
e) 780
Abraços,
Gabriel
Basta dos 4 ases escolher 3 e das 48 cartas restantes escolher 2 (duas), ou
seja, C(4,3) . C(48,2) = 4.512
Cgomes
- Original Message -
From: Gabriel Bastos Gomes [EMAIL PROTECTED]
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Sunday, July 17, 2005 2:51 PM
Subject: [obm-l] Dúvida sobre análise
Ae pessoal... Eu estou me matando pra recuperar essa matéria, porém surgiu
uma nova dúvida. Eu não queria ser tão incoveniente... Se puderem matar essa
dúvida, agradeço...
(EAESP-FGV) Nove pessoas param para pernoitar num motel. Existem 3 quartos
com 3 lugares cada. O número de formas com que
O que é um quadrado perfeito?
Alguém conhece algumas maneiras de efetuar contas seja de soma, subtração, divisão ou multiplicação de uma maneira mais rápida?
Obrigado.
A maneira coreta é C_9,3 . C_6,3.C_3,3 = 1680
Cgomes
- Original Message -
From: Gabriel Bastos Gomes [EMAIL PROTECTED]
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Sunday, July 17, 2005 6:06 PM
Subject: [obm-l] Dúvida denovo sobre Analise Combinatória
Ae pessoal... Eu estou me matando pra recuperar
Gabriel, se eu não contei nada a mais a resposta é 1680, que é dada por C_9,3*C_6,3*C_3,3.
A explicação é a seguinte:
Para oprimeiro quarto vamos escolher subgrupos de três pessoas, dentre as 9 existentes grupo. Usaremos combinação pois a ordem das pessoas dentro do qurto não fará diferença
Gabriel, se eu não contei nada a mais a resposta é 1680, que é dada por C_9,3*C_6,3*C_3,3.
A explicação é a seguinte:
Para oprimeiro quarto vamos escolher subgrupos de três pessoas, dentre as 9 existentes grupo. Usaremos combinação pois a ordem das pessoas dentro do qurto não fará diferença
Gabriel, se eu não contei nada a mais a resposta é 1680, que é dada por C_9,3*C_6,3*C_3,3.
A explicação é a seguinte:
Para oprimeiro quarto vamos escolher subgrupos de três pessoas, dentre as 9 existentes grupo. Usaremos combinação pois a ordem das pessoas dentro do qurto não fará diferença
. Você pode encontrar algumas coisas nas RPM.
Saudações,
Frederico.
From: admath [EMAIL PROTECTED]
Reply-To: obm-l@mat.puc-rio.br
To: obm-l obm-l@mat.puc-rio.br
Subject: [obm-l] Dúvida
Date: Sun, 17 Jul 2005 22:11:16 -0300
O que é um quadrado perfeito?
Alguém conhece algumas maneiras de efetuar
julho de 2005 11:03
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Assunto: [obm-l] Dúvida em Integral
Olá pessoal bom dia.
Estava resolvendo uma equação com Integral, pelo método de substituição
trigonométrica, quando me deparei com a integral de cos^2 xdx. E não sabia a
fórmula dela...e não consegui ir adiante
Lendo o livro de Análise do Djairo Guedes ele pediu que se provasse a seguinte afirmativa elementar:
Prove que p ( p natural) é par, se e somente se, p^2 for par.__Converse com seus amigos em tempo real com o Yahoo! Messenger
Luiz Ernesto Leitao escreveu:
Lendo o livro de Análise do Djairo Guedes ele pediu que se provasse a
seguinte afirmativa elementar:
Prove que p ( p natural) é par, se e somente se, p^2 for par.
__
Converse com seus amigos em tempo real com o
Puxa! Isto parece realmente elementar:
Se p=2x, x natural, entao p^2=4x^2=2*(2x^2)
Se p=2x+1, x natural, entao p^2=4x^2+4x+1=2(alguma
coisa)+1
--- Luiz Ernesto Leitao [EMAIL PROTECTED]
escreveu:
Lendo o livro de Análise do Djairo Guedes ele pediu
que se provasse a seguinte afirmativa
Estou com algumas dúvidas em umas questões do livro A Matemática do Ensino Médio da SBM. Vou mandar a que tentei maise vou guardar algumas para caso eu não consiga mesmo.
7. Mostre que, para todo m 0, a equação x^1/2 + m = x tem exatamente uma raiz.
Essa eu penseina representação destasno plano
.
Enunciado esta errado ou incompleto.
- Original Message -
From:
André Barreto
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Sent: Thursday, February 24, 2005 5:55
AM
Subject: [obm-l] Dúvida do livro da
SBM
Estou com algumas dúvidas em umas questões do livro A Matemática do
Ensino
Ola' Andre' ,
a equacao do 2o. grau em (x^1/2)
(x^1/2) ^ 2 - (x^1/2) - m = 0
tem sempre uma raiz positiva e outra negativa, se m0 .
Considerando que x seja real, somente a raiz positiva servira', isto e' :
x^1/2 = (1 + sqrt(1 + 4m)) / 2
Abraços,
Rogerio Ponce.
André Barreto [EMAIL PROTECTED]
Rogerio Ponce [EMAIL PROTECTED] wrote:
Ola' Andre' ,
a equacao do 2o. grau em (x^1/2)
(x^1/2) ^ 2 - (x^1/2) - m = 0
tem sempre uma raiz positiva e outra negativa, se m0 .
Considerando que x seja real, somente a raiz positiva servira', isto e' :
x^1/2 = (1 + sqrt(1 + 4m)) / 2
Abraços,
Rogerio
Subject: [obm-l] Dúvida do livro da SBM
Estou com algumas dúvidas em umas questões do livro A Matemática do Ensino Médio da SBM. Vou mandar a que tentei maise vou guardar algumas para caso eu não consiga mesmo.
7. Mostre que, para todo m 0, a equação x^1/2 + m = x tem exatamente uma raiz.
Essa eu
Oi Ponce,
Antes de tudo desculpe pessoal da lista, eu acho que apertei sem querer enviar em um e-mail e respondi ele sem dizer nada. Me desculpem.
Obrigado,
deixa ver se entendi, vc chamou x = ( x^1/2 )^2 e montou uma equação do segundo grau em x^1/2, vc chegou a conclusão que sempre tem uma
vc encontrou, um abraço, saulo.
From: Vinícius Meireles Aleixo [EMAIL PROTECTED]
Reply-To: obm-l@mat.puc-rio.br
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Subject: [obm-l] Dúvida!!
Date: Thu, 8 Feb 2001 00:36:09 -0200
Oi, boa noite
Não entendi essa questão..caso algum amigo possa ajudar ficarei muito
grato...
Uma
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