Es anecdótico, ante la necesidad imperiosa de llenar los cursos
subvencionados de alumnos/as, está la obligación de (generalmente)
lograr que al menos el 75% de los participantes obtengan un 80% o más de
calificación final para que la subvención se convierta en €.
Cualquiera que lo leyera, diría: Vamos a seleccionar convenientemente al
alumnado del curso para lograr ese resultado. Si seleccionamos bien y el
curso es "digno" seguro que no habrá ningún problema en obtener ese
resultado y los € de la subvención.
Otros lo leen y entienden: Metamos a cuantos mas participantes en el
curso, llenemos el tope de partipantes que podamos para obtener mayor
subvención. El que haya un porcentaje mayor o menor de éxito se
resolverá mediante ingeniería de las matemáticas (o falseando las
calificaciones, o bajando los criterios de superación).
¿Dónde creeis que se sitúan la mayor parte de las organizaciones en
España? ¿está bien gestionado este mundo? ¿seguimos aun en la época del
Lazarillo de Tormes?
----------------------------------------------------
Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html
------------------------------------------------------
