Qué razón llevas David. 
Yo, estando aún en la Universidad, disfruté de una beca de trabajo en una 
empresa de formación conocida. Estuve la mitad del tiempo falsificando firmas y 
ganando 250 euros, el plan Avanza (antes llamado Forintel) fue horrible para mi 
idea de lo que era la formación.

Lo mismo ocurre en otros terrenos como en la agricultura (es fácil ver en los 
pueblos a los agricultores con Mercedes de último modelo) o la atención social.

Este mundo está muy poco vigilado y poco denunciado.

¡Saludos!

-----Mensaje original-----
De: Foro sobre eLearning [mailto:[email protected]] En nombre de 
David Puente [gmail]
Enviado el: jueves, 13 de enero de 2011 12:21
Para: [email protected]
Asunto: [ELEARN] Las trampas de la formación subvencionada...

Es anecdótico, ante la necesidad imperiosa de llenar los cursos subvencionados 
de alumnos/as, está la obligación de (generalmente) lograr que al menos el 75% 
de los participantes obtengan un 80% o más de calificación final para que la 
subvención se convierta en €.

Cualquiera que lo leyera, diría: Vamos a seleccionar convenientemente al 
alumnado del curso para lograr ese resultado. Si seleccionamos bien y el curso 
es "digno" seguro que no habrá ningún problema en obtener ese resultado y los € 
de la subvención.

Otros lo leen y entienden: Metamos a cuantos mas participantes en el curso, 
llenemos el tope de partipantes que podamos para obtener mayor subvención. El 
que haya un porcentaje mayor o menor de éxito se resolverá mediante ingeniería 
de las matemáticas (o falseando las calificaciones, o bajando los criterios de 
superación).

¿Dónde creeis que se sitúan la mayor parte de las organizaciones en España? 
¿está bien gestionado este mundo? ¿seguimos aun en la época del Lazarillo de 
Tormes?

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Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html
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