Daniel, pero el problema no es el Plan Avanza en sí, si no el mal uso que algunas empresas hacen del mismo. Eres participante de nuestros cursos de especialización práctica en eLearning, todos ellos subvencionados por el Plan Avanza. Nosotros apostamos por unos cursos de calidad, contando con buenos contenidos y con expertos en cada una de las temáticas, que respalden los cursos y den respuestas a nuestros alumnos.
En definitiva, creo que las subvenciones son buenas, el problema será en todo caso lo que cada entidad haga con la misma. Para los que de verdad creemos en la formación intentaremos siempre dotar a nuestras acciones formativas de la mayor calidad posible, ya sean subvencionadas o no. Saludos! Mª Carmen Sánchez de Inurria Responsable de formación e-Learning [email protected] -----Mensaje original----- De: Foro sobre eLearning [mailto:[email protected]] En nombre de Daniel Rguez.Romero Enviado el: jueves, 13 de enero de 2011 12:40 Para: [email protected] Asunto: Re: [ELEARN] Las trampas de la formación subvencionada... Qué razón llevas David. Yo, estando aún en la Universidad, disfruté de una beca de trabajo en una empresa de formación conocida. Estuve la mitad del tiempo falsificando firmas y ganando 250 euros, el plan Avanza (antes llamado Forintel) fue horrible para mi idea de lo que era la formación. Lo mismo ocurre en otros terrenos como en la agricultura (es fácil ver en los pueblos a los agricultores con Mercedes de último modelo) o la atención social. Este mundo está muy poco vigilado y poco denunciado. ¡Saludos! -----Mensaje original----- De: Foro sobre eLearning [mailto:[email protected]] En nombre de David Puente [gmail] Enviado el: jueves, 13 de enero de 2011 12:21 Para: [email protected] Asunto: [ELEARN] Las trampas de la formación subvencionada... Es anecdótico, ante la necesidad imperiosa de llenar los cursos subvencionados de alumnos/as, está la obligación de (generalmente) lograr que al menos el 75% de los participantes obtengan un 80% o más de calificación final para que la subvención se convierta en €. Cualquiera que lo leyera, diría: Vamos a seleccionar convenientemente al alumnado del curso para lograr ese resultado. Si seleccionamos bien y el curso es "digno" seguro que no habrá ningún problema en obtener ese resultado y los € de la subvención. Otros lo leen y entienden: Metamos a cuantos mas participantes en el curso, llenemos el tope de partipantes que podamos para obtener mayor subvención. El que haya un porcentaje mayor o menor de éxito se resolverá mediante ingeniería de las matemáticas (o falseando las calificaciones, o bajando los criterios de superación). ¿Dónde creeis que se sitúan la mayor parte de las organizaciones en España? ¿está bien gestionado este mundo? ¿seguimos aun en la época del Lazarillo de Tormes? ---------------------------------------------------- Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html ------------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html ------------------------------------------------------ Se certificó que el correo entrante no contiene virus. Comprobada por AVG - www.avg.es Versión: 8.5.449 / Base de datos de virus: 271.1.1/3376 - Fecha de la versión: 01/12/11 19:34:00 ---------------------------------------------------- Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html ------------------------------------------------------
