adi wrote: > On Fri, Jul 21, 2006 at 05:52:42PM +0700, Harry Sufehmi wrote: > > solusinya mungkin : > > > > 1. standar pendidikan average (rata-rata) > > 2. ada mekanisme untuk mendeteksi gifted students > > 3. ada sistem khusus bagi mereka ini. beberapa sekolah seperti smu 8, lab > > school mungkin sudah merupakan arah yang benar. > > 4. deploy ke seluruh indonesia > > seperti akses ke pelayanan kesehatan :-) digembar-gemborkan teknologi > kesehatan > sudah semakin maju, tapi masih banyak yang belum bisa beli 14 * 3 biji > amoksilin > yang harganya ndak sampai 10 ribu. > > memang susah kalau 'berhadapan' dengan orang yang mikirnya terlalu cepet. > yang dibutuhkan secara primer adalah 'akses' (entry point) tapi yang > dipikirkan > sudah kualitas. > > kualitas pendidikan atau pelayanan kesehatan itu sekunder. yang jauh lebih > penting adalah meningkatkan coverage dr. layanan-layanan itu. > > yang ada kan cuman cecunguk-cecunguk yang berkoar-koar bahwa pendidikan memang > mahal, pelayanan kesehatan memang mahal. tapi begitu ditanya gimana caranya > meningkatan coverage, semua bilang: itu bukan urusan gue! kapan majunya?!! > > caranya sebenarnya simpel. jangan pernah memasukkan anak-anak kita ke sekolah- > sekolah yang dibilang bermutu (secara kolektif). biar mereka gigit jari. > tapi, apa ada yang mau? :-) >
betul. kalau soal "coverage" dan murah, sebenarnya keluarga besar saya sudah lama sekali mendirikan dan memanage sekolah dan pesantren islam (dari tk sampai sma) yang sering kali memberikan keringanan dan pendidikan gratis kepada murid2nya. Termasuk juga ada Rumah Sakit Islam , juga sering kali memberikan keringanan buat yang tidak mampu. Lokasinya tentunya berada di luar Jawa Bali , alias Sumut :) Yang jadi plan jangka panjang pribadi saya, murid2/mahasiswanya ditraining linux,programming dan networking, setelah 3 tahun bisa di singapur-kan atau di-siliconvalleykan , jadi mereka gak usah pergi ke Jawa :)) -mcp --~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~ http://teknoblogia.blogspot.com/2005/02/tata-tertib-milis-v15.html -~----------~----~----~----~------~----~------~--~---
