---- Ironic mode On ----- > - A ellos les mola mas tener a su profesor por videoconferencia > que no tener acceso a la formación porque están físicamente demasiado > lejos del aula.
Eso puede ser cierto en determinados lugares... con un par de universidades que utilicen ese sistema sobra. Las demás pueden dedicarse a lo de siempre. > - A los profesores (que también tienen antenas en las cabezas) > les resulta mas fácil en ocasiones dar una charla por video que > elaborar materiales manuscritos... e incluso a veces invitan a otros a > dar la charla. Y así aparecer todavía menos por la uni.... además cuando otro te invita a una charla y es en otro sitio haces turismo. Y te da puntitos para la Aneca... > - A ellos (a los que mean... no cagan, por los codos -perdón por > no aclararlo antes-) les va el rollo de chatear con la secretaría > de la universidad o con su profesor en horario de tutorías. Vamos, que la utilidad de estas herramientas es para ligar, no? > - A ellos, a veces, por cuestión de espacio en las aulas, les va > la marcha y hacen cursos con alumnos dentro del aula y alumnos > fuera que atienden por videoconferencia. Pues en mi universidad, si los alumnos no caben en las aulas se quejan pero mucho mucho. Y no quieren saber nada de otra cosa que sea que les hagan sitio. Eso sí, luego no van a clase. > - En el lugar en donde habitan, a veces suceden desastres (terremotos, > ciclones, grandes nevadas...) que suelen cubrir con este tipo de herramientas > extraterrestres... Así después de implantar las herramientas, podemos comprar un par de huracanes para justificarlas :) ----- ironic mode off -------------- Efectivamente, no nos vamos a poner de acuerdo. Supongo que en esto, como en casi todo, lo correcto es una combinación de todo. ¿¿Por qué no hacemos como los rusos y evaluamos al personal antes de entrar para ver si van a ser capaces de acabar?? Seguramente es más barato y más efectivo (y más injusto...). Salud!!! ---------------------------------------------------- Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url mailto:[email protected] ----------------------------------------------------
