Buenos días a todos, Desde la experiencia que puede dar el llevar más de 5 años trabajando con profesores universitarios (no sólo en la US sino también en la UPO)...el éxito de este proyecto que plantea la UCM no se lo cree nadie y que conste que no es que no desee su triunfo, pero es que viendo el panorama en el que se va a aplicar no lo veo muy claro.
Coincido totalmente con David, ya que él sabe perfectamente de lo que hablo. El profesor universitario actual, por lo general, va teniendo cada vez más interés en aprender el manejo de las herramientas relacionadas con e-learning pero esto no quita que después por diversos factores (falta de tiempo, falta de motivación, alumnos desinteresados, dificultades técnicas, malestar laboral, etc.) no ponga en uso ese interés. Algo tan básico como convertir un PPT en SWF, por ejemplo, con Ispring es para muchos un mundo. Además, por desconocimiento popular, hay una gran mayoría que aún ven a las plataformas (webct, moodle, etc.) como cajones desastre de materiales y como vías de evitar que el alumno no tenga que molestarse en pasar por la copisteria. Es más, hay algún caso concreto donde al profesor se le ha adaptado su material (originalmente en pdf, ppt, etc.) a html, a swf...etc. y los alumnos al ver el resultado le han dicho al profesor que eso no les gusta, que ellos quieren el material en pdf...así que ya veis como está el asunto, esto desanima a cualquiera....jejeje. De todas maneras, existe un grupo de profesores que hacen que tu trabajo se vea gratamente recompensado porque acaban más que satisfechos con el resultado e incluso les sirve como incentivo para ir mejorando cada año sus materiales. Un saludo a todos. ------------------- Fco. Javier Rodríguez García El 23 de julio de 2010 07:36, <[email protected]> escribió: > Impresionante... Me veo a todo el profesorado en > http://www.profesionalesdigitales.es/profesionales/noticiasuniversidad/node/2817 > > O sea, el 90% se dedica ahora a cargar pdfs, docs y ppts en la plataforma > eLearning y de ahí, van a pasar a diseñar sus contenidos en formato > videojuego... Vamos... Si no es ciencia ficcion, falta poquisimo... > > Con lo facil q seria poner la noticia mas discretita y decir q se empezara > con un piloto para ver la respuesta del profesorado y alumnado... y a partir > de ahí se empleara el 80% del presupuesto en mentalizar/formar/difundir... > > Señores/as!!!! Q se nos olvida siempre lo mismo!!!! Q creamos cosas > impresionantes para despues no ponerlas en marcha porque se nos ha olvidado > que existe un publico. > > Y reconzco q escribo sin tener ni idea del proyecto... Pero es q me suena a > la misma historia de siempre... > > ---------------------------------------------------- > Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > ------------------------------------------------------ > > ---------------------------------------------------- Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html ------------------------------------------------------
