Hola de nuevo:

Josep M. Fontana escribió:
Se me ocurre por ejemplo que muchos becarios y machacas de las universidades (que pueden ser por ejemplo ayudantes u otros profesores que todavía no tienen plaza) que ahora trabajan en mediocres proyectos de investigación y que hacen el 80% del trabajo que hay detrás de los artículos (en revistas también mediocres) que firman otros que han hecho menos del 5% del trabajo, pasarían a convertirse en expertos en elaboración de materiales que serían considerados como innovación pedagógica con criterios similares a los que muchas veces se han utilizado para clasificar muchas cosillas que se hacen como investigación de alta calidad y con alto grado de internacionalización.

Josep, tienes toda la razón en muchas cosas, pero en otras perdona no superamos el nivel de "tertulia mediática" por decirlo pedante, o de conversación de barra de bar.

En RED y en Red U tenemos unos sesenta revisores con nombre y apellidos que leen, acreditan la autoría, y evaluan los artículos. Hay un porcentaje de trabajos rechazados, en torno al 20%, otro inferior (en torno al 16-18%, hablo de memoria) que son aprobados sin modificación, y la mayorría en torno al 65% sufren modificaciones más o menos fuertes. Todo ello es público. Yo mismo soy revisor de otras revistas (RELIEVE, Siglo XXI, Educatio,... ) de educación. La primera es la primera revista digital en español de este tipo. Pero hay algunas como Geocritica de otros ramos que tienen los mejores indices de biblometría mundial... u otra sobre Histopatología de la UMU cuyo nombre no recuerdo, que también tiene indices biblométricos muy altos. Todo se puede documentar.

Seremos revistas mediocres, pero es lo que hay.

Por razones de trabajo conozco a gente de Cambridge, Hagen, British Columbia,... leo lo que hacen, y no son mejores créeme, ni investigan, ni enseñan mejor... Su sistema es mejor. Pero esa es otra historia.

El CINDOC es un centro del CSIC, como otro cualquiera, se dedica a esta investigación. La bibliometría cientifica es una ciencia con su smodelos matemáticos como la fisica, la Química o la Economía. ¿Qué es "grado de internacionalización"?

Estoy seguro que hay sinvergüenzas y parásitos, pero no más que en cualquier otra actividad y sí menos que en muchas. Pero creo que hay que creer en lo que hacemos y no quemarnos.

Un saludo y perdonad el tono. No estoy enfadado, es que soy así.

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Miguel Zapata
/Ph.D. in Computer Engineering./

http://mzpt.wordpress.com/

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