[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em combinatória! Probleminha fuleiro!

2024-08-07 Por tôpico Daniel Jelin
Eu cheguei em 616. Assim: Vamos primeiro contar os diferentes quadradões, sem considerar as colorações repetidas por rotação C8,2 (escolhe 2 cores) * C2,1 (escolhe 1 cor pra diagonal principal) = 56 C8,3 (escolhe 3 cores) * C3,1 (escolhe 1 delas pra repetir) * C2,1 (escolhe a diagonal que terá co

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2024-08-07 Por tôpico Anderson Torres
Em qua., 7 de ago. de 2024 às 10:24, Armando Staib escreveu: > > Em 1 diagonal eu fiz elas iguais ou diferentes. > Qdo sao iguais 8*7*7*1/4 > Qdo sao diferentes 8*7*6*6/4 > Total 602 > > > Em qua, 7 de ago de 2024 08:50, Prof. Douglas Oliveira > escreveu: >> >> A diferença do meu para o seu foi

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2024-08-07 Por tôpico Armando Staib
Em 1 diagonal eu fiz elas iguais ou diferentes. Qdo sao iguais 8*7*7*1/4 Qdo sao diferentes 8*7*6*6/4 Total 602 Em qua, 7 de ago de 2024 08:50, Prof. Douglas Oliveira < profdouglaso.del...@gmail.com> escreveu: > A diferença do meu para o seu foi no segundo caso, em que considerei > apenas 2 rota

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em combinatória! Probleminha fuleiro!

2024-08-07 Por tôpico Prof. Douglas Oliveira
A diferença do meu para o seu foi no segundo caso, em que considerei apenas 2 rotações. Em qua., 7 de ago. de 2024, 08:01, Marcelo Gonda Stangler < marcelo.gonda.stang...@gmail.com> escreveu: > Dúvida o problema em diagonais! > > Os casos em que a diagonal tem a mesma cor, e tem cores diferen

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em combinatória! Probleminha fuleiro!

2024-08-07 Por tôpico Marcelo Gonda Stangler
Dúvida o problema em diagonais! Os casos em que a diagonal tem a mesma cor, e tem cores diferentes, são casos disjuntos que totalizam os casos totais, e caso ambas diagonais sejam iguais (dentro de seu par), só podemos ter 2 rotações, e se não sempre poderemos ter 4 rotações. Segue o desenvolvimen

Re: [obm-l] Ajuda em Repunits

2022-07-10 Por tôpico Rubens Vilhena Fonseca
Muito interessante, não faço a mínima ideia de como fazer, mas como você disse vou me divertir pesquisando. Não sei se tem alguma coisa a ver mas, se dividir o período desses exemplos ao "meio" e somar (1/11 deu essa ideia) o resultado parecem ser 9's. Outra coisa que percebi é que a ordem desses

Re: [obm-l] Ajuda em Repunits

2022-07-10 Por tôpico Claudio Buffara
Se quiser se divertir mais com isso, veja o seguinte: 1/7 = 0,142857142857142... O período é 142 857 e 1+8 = 4+5 = 2+7 = 9. 1/11: o período é 09 e 0+9 = 9. 1/13: o período é 076 923 e 0+9 = 7+2 = 6+3 = 9. Determine, com demonstração, para quais números N, o período de 1/N tem esta propriedade.

Re: [obm-l] Ajuda em Repunits

2022-07-10 Por tôpico Rubens Vilhena Fonseca
Muito obrigado ao Ralph Costa Teixeira e ao Claudio Buffara por todos os ótimos esclarecimentos. [[ ]]'s Em dom., 10 de jul. de 2022 às 01:39, Ralph Costa Teixeira < ralp...@gmail.com> escreveu: > Argh, corrigindo um detalhe ali perto do fim: > -- Sabemos que 10^q*B-B=r/10^w, portanto 9*(111...11

Re: [obm-l] Ajuda em Repunits

2022-07-09 Por tôpico Claudio Buffara
Se n não é divisível por 2 e nem por 5, então 1/n = 0,a1a2...ak a1a2...ak a1... (dízima periódica simples de período k) Daí (10^k)*n - n = a1a2...ak ==> (99...9)*n é inteiro (onde há k algarismos 9) ==> n é fator de 99...9 = 9*(11...1). Mas n é primo com 3 ==> n | 11...1 Pra segunda parte, a idei

Re: [obm-l] Ajuda em Repunits

2022-07-09 Por tôpico Ralph Costa Teixeira
Argh, corrigindo um detalhe ali perto do fim: -- Sabemos que 10^q*B-B=r/10^w, portanto 9*(111...)**x**10^w = r*n. Novamente, como n é primo com 2, 3 e 5 *e x*, conclui-se que n divide 111 (com q 1's), e portanto q>=p=k. On Sun, Jul 10, 2022 at 1:24 AM Ralph Costa Teixeira wrote: > A

Re: [obm-l] Ajuda em Repunits

2022-07-09 Por tôpico Ralph Costa Teixeira
A chave: *os "restos parciais" que aparecem são exatamente os restos que x, 10x, 100x, deixam na divisão por n.* ---///--- MAIS SPOILERS ABAIXO ... ... Acho que facilita bastante pensar no "período" de 1/n de outro jeito: ---///--- LEMA: (i) Dado n não divisível por 2 ou 5,

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda numa questão da OBM 1987

2021-08-21 Por tôpico Anderson Torres
Em ter., 20 de jul. de 2021 às 18:25, Prof. Douglas Oliveira escreveu: > > Tem-se um bolo em forma de prisma triangular, cuja base está em um plano > horizontal. Dois indivíduos vão dividir o bolo de acordo com a seguinte > regra: o primeiro escolhe um ponto na base superior do bolo e o segundo

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda numa questão da OBM 1987

2021-07-20 Por tôpico joao pedro b menezes
Eu pensaria em trabalhar com os pontos notáveis, talvez o baricentro, e argumentar que em qualquer outro ponto é possível realizar um corte que o prejudique mais. Isso é só uma teoria e, portanto, é possível que esteja totalmente errada. -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antiv�rus e

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em teoria dos números

2020-10-22 Por tôpico Pedro José
Boa tarde! Na verdade: 2^a=64; a= 6 e y=12. Em qui., 22 de out. de 2020 às 11:17, Pedro José escreveu: > Bom dia! > Recebi esse problema hoje: 615 + x^2 = 2^y., para x,y inteiros Não saberia > fazer, como não soube resolver esse, acima. Mas devido a solução do colega > Esdras, pensei:"já vi algo

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em teoria dos números

2020-10-22 Por tôpico Pedro José
Bom dia! Recebi esse problema hoje: 615 + x^2 = 2^y., para x,y inteiros Não saberia fazer, como não soube resolver esse, acima. Mas devido a solução do colega Esdras, pensei:"já vi algo parecido". Basta restringir y aos pares. Se y é ímpar x^2=2 mod3, absurdo então y é par. Logo y=2a, com a inteiro

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em teoria dos números

2020-07-24 Por tôpico Prof. Douglas Oliveira
Obrigado Claudio e Esdras, fatoração show Em sex., 24 de jul. de 2020 às 11:12, Esdras Muniz < esdrasmunizm...@gmail.com> escreveu: > Se for solução inteira positiva, acho que só tem 3 e 4. Vc supõe spdg x > maior ou igual a y, vê que y=1 não tem solução e x=y tb não. Daí, x>y>1. > Fatorando a e

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em teoria dos números

2020-07-24 Por tôpico Esdras Muniz
Se for solução inteira positiva, acho que só tem 3 e 4. Vc supõe spdg x maior ou igual a y, vê que y=1 não tem solução e x=y tb não. Daí, x>y>1. Fatorando a expressão, fica: (xy-8-(x-y))(xy-8+(x-y))=15. Como (xy-8-(x-y))>(xy-8+(x-y))>-2. Temos que ou (xy-8-(x-y))=1 e (xy-8+(x-y))=15, o que não tem

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em teoria dos números

2020-07-24 Por tôpico Claudio Buffara
Pelo que entendi, a solução é a porção dessa curva algébrica situada no 1o quadrante. Dá pra fazer isso no Wolfram Alpha, com o comando plot (x*y-7)^2 - x^2 - y^2 = 0. []s, Claudio. On Fri, Jul 24, 2020 at 9:58 AM Prof. Douglas Oliveira < profdouglaso.del...@gmail.com> wrote: > Preciso de ajuda

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda com dízima

2020-03-09 Por tôpico Pedro José
Boa noite! Errata da nota anterior independente de m e não de m, supondo (m,n)=1 e m/n não inteiro. Outro ponto não há necessidade a verificação de se o proposto vale para quando n for múltiplo de 2 ou de 10, pois a ordem m mod n só existe se (10,n)=1. Foi bobagem só ter aventado a possibilidade. n

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda com dízima

2020-03-08 Por tôpico Pedro José
Boa tarde! Douglas, Não creio, no meu entendimento 3^2003 é o número de algarismos da dízima pois, é a ordem 10 módulo 3^2005. 1/3^2005 tem uma montoeira de algarismos zeros no início do período o que não acontece em 3^2005. O número de algarismos do período de uma dízima m/n, pelo menos quando n n

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda com dízima

2020-03-08 Por tôpico Prof. Douglas Oliveira
3^2003 é o período certo??, o número de dígitos disso que seria a pergunta. 👊👊👊 Douglas oliveira Em dom, 8 de mar de 2020 11:13, Prof. Douglas Oliveira < profdouglaso.del...@gmail.com> escreveu: > Olá Pedro, primeiramente muito obrigado pela sua solução, eu dei uma > olhada rápida e acredito est

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda com dízima

2020-03-08 Por tôpico Prof. Douglas Oliveira
Olá Pedro, primeiramente muito obrigado pela sua solução, eu dei uma olhada rápida e acredito estar correta. Estarei olhando com mais calma, assim que tiver um tempinho. Douglas Oliveira. Em dom, 8 de mar de 2020 11:05, Pedro José escreveu: > Bom dia! > Não compreendi o porquê dessa questão ter

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda com dízima

2020-03-08 Por tôpico Pedro José
Bom dia! Não compreendi o porquê dessa questão ter sido vilipendiada. Não sou matemático, sou pitaqueiro, ouço falar em inteiros de Gauss vou atrás, de espaço fibrado idem, equações de Pell idem..., o que não consigo aprender fica para o futuro. Quando me aposentar cursar uma faculdade de matemáti

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda com dízima

2020-03-03 Por tôpico Pedro José
Boa tarde! Não me senti muito seguro na resposta. Está correto? Saudações, PJMS Em seg., 2 de mar. de 2020 às 23:27, Pedro José escreveu: > Boa noite! > Creio ter conseguido. > Seja k o número de algarismos do período de 1/3^2005. Como (3,10)=1 então > k é a ordem 10 mod 3^2005. > 3^(n-2)|| 3^(

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda com dízima

2020-03-02 Por tôpico Pedro José
Boa noite! Creio ter conseguido. Seja k o número de algarismos do período de 1/3^2005. Como (3,10)=1 então k é a ordem 10 mod 3^2005. 3^(n-2)|| 3^(n-2); (|| significa divide exatamente) e 3^2||10-1 então pelo lema de Hensel 3^n||10^(3^(n-2))-1 para n>=2.(i) Então 10^(3^(n-2))= 1 mod 3^n logo ord 10

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda com dízima

2020-02-29 Por tôpico Pedro José
Boa tarde! 3^2005 e não 10^2005. Em sex, 28 de fev de 2020 16:06, Pedro José escreveu: > Boa tarde! > Questão complicada. > Como (3^2005; 10) =1, o número de dígitos x deve ser a ordem de 10 mod > 10^2005. Portanto x | 2*3^2004. > Se 10 fosse uma raiz primitiva de 3^2005 aí daria x=2.3^2004. Mas

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda com dízima

2020-02-28 Por tôpico Pedro José
Boa tarde! Questão complicada. Como (3^2005; 10) =1, o número de dígitos x deve ser a ordem de 10 mod 10^2005. Portanto x | 2*3^2004. Se 10 fosse uma raiz primitiva de 3^2005 aí daria x=2.3^2004. Mas parece que não... Achar essa ordem é muito difícil, pelo menos para mim. O que achei empiricamente

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda com dízima

2020-02-24 Por tôpico Carlos Victor
Estou conjecturando que 1/3^n tem período igual a 3^(n-2) , para n>=3. Carlos Victor Em 20/02/2020 18:01, Prof. Douglas Oliveira escreveu: > Qual o número de dígitos do período de 1/(3^2005) ? > > Saudações > Douglas Oliveira > -- > Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivru

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em duas questões (Geometria plana e equação funcional)

2019-12-28 Por tôpico Anderson Torres
Sempre que possível, crie um e-mail para cada questão. Assim, fica mais fácil para cada participante acompanhar a discussão. Eu por exemplo gosto bem mais de geometria que de álgebra. Ao ler esse e-mail e suas respostas, eu não sei de cara se estou comentando a questão de geometria ou a de álgebra.

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em duas questões (Geometria plana e equação funcional)

2019-12-13 Por tôpico Matheus Bezerra
Olá Douglas, boa noite! Professor, já fiz essa questão 2 e do jeito que resolvi, já fica meio que implícito que essas são as únicas soluções. Envia tua solução para que eu possa analisar, se possivel! Em sex, 13 de dez de 2019 21:05, Prof. Douglas Oliveira < profdouglaso.del...@gmail.com> escreveu

Re: [obm-l] Ajuda em divisores

2019-02-18 Por tôpico Bob Roy
Oi Pacini, Basta fazer 98x19=1862. Bobroy Em 17/02/2019 0:09, Pacini Bores escreveu: > Uma ajuda : > > Seja N=(2^98).(3^19). Quantos inteiros positivos, divisores de N^2 são > menores que N e não dividem N? > > Obrigado > > Pacini > > -- > Esta mensagem foi verificada pelo sist

Re: [obm-l] Ajuda em divisores

2019-02-17 Por tôpico Anderson Torres
Em dom, 17 de fev de 2019 às 00:22, Pacini Bores escreveu: > > Uma ajuda : > > Seja N=(2^98).(3^19). Quantos inteiros positivos, divisores de N^2 são > menores que N e não dividem N? > Não trate ponto como cdot. Complicado. Um número d desse tipo teria que ser da forma 2^a * 3^b, com a<=196 e b

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em números reais

2018-08-25 Por tôpico Claudio Buffara
Pensando nos vetores unitários (a,b) e (c,d), ac + bd = 0 implica (via produto escalar, como você sugeriu) que estes vetores são ortogonais e que, portanto: c = b, d = -a ==> ab + cd = ab + b(-a) = 0 ou c = -b, d = a ==> ab + cd = ab + (-b)a = 0. []s, Claudio. On Sat, Aug 25, 2018 at 1:19 PM mar

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-17 Por tôpico João Lucas Lopes Gambarra
Certamente uma das melhores soluções que eu já vi para esse tipo de problema Uma resolução "verdadeiramente olímpica" Muito bom mesmo, parabéns! Em 16 de julho de 2018 09:13, matematica10complicada < profdouglaso.del...@gmail.com> escreveu: > Olá bom dia meus amigos, gente lembro de ter feito a

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-16 Por tôpico Claudio Buffara
Muito bom! E o mínimo (= 9) de fato é atingido quando x = y = z = 3. (x^3+y^3)/(xy+9) tem grau 3 - 2 = 1, de modo que faz sentido buscar uma desigualdade da forma (x^3+y^3)/(xy+9) >= x+y+a (*) E a ideia é especialmente boa pois o lado direito da forma x+y+a resulta (somando as três desigualdad

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-16 Por tôpico Claudio Buffara
Eu também 2018-07-16 10:21 GMT-03:00 Daniel Quevedo : > Recebi > > Em seg, 16 de jul de 2018 às 10:19, Kevin Felipe Kuhl Oliveira < > kevin_k...@usp.br> escreveu: > >> Gostaria de saber se minhas mensagens são recebidas. >> >> Por favor, se você visualizou esta mensagem, me avise. >> >> Obrigado

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-16 Por tôpico Daniel Quevedo
Recebi Em seg, 16 de jul de 2018 às 10:19, Kevin Felipe Kuhl Oliveira < kevin_k...@usp.br> escreveu: > Gostaria de saber se minhas mensagens são recebidas. > > Por favor, se você visualizou esta mensagem, me avise. > > Obrigado > On 16 Jul 2018 09:52 -0300, matematica10complicada < > profdouglaso

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-16 Por tôpico Kevin Felipe Kuhl Oliveira
Gostaria de saber se minhas mensagens são recebidas. Por favor, se você visualizou esta mensagem, me avise. Obrigado On 16 Jul 2018 09:52 -0300, matematica10complicada , wrote: > Olá bom dia meus amigos, gente lembro de ter feito algo parecido, como] >  algumas questões olímpicas onde trabalhamo

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-16 Por tôpico matematica10complicada
Olá bom dia meus amigos, gente lembro de ter feito algo parecido, como] algumas questões olímpicas onde trabalhamos separadamente. Veja só: 1) Primeiro peguei a expressão x^3+y^3/xy+9 >= x+y+a, pois pensei que deve existir um "a" para que isso seja verdade usando médias. 2) Depois estive a desen

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-14 Por tôpico Pedro José
Boa tarde! Depois me apercebi que quando encontrei x=y=z, não é garantido que x=y implica em x=z. Portanto, falta mostrar para x=y escreveu: > Boa noite! > > Ontem, num momento solitário e introspectivo, estudando um pouco de > mitologia grega no livro de Junito Brandão, bebendo um belo e apetitos

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-13 Por tôpico Pedro José
Boa noite! Ontem, num momento solitário e introspectivo, estudando um pouco de mitologia grega no livro de Junito Brandão, bebendo um belo e apetitoso vinho e a escutar John Coltrane, soprando formosuras em seu sax, veio-me uma inspiração. Larguei a leitura, sem deixar os demais prazeres e creio t

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-11 Por tôpico Claudio Buffara
Oi, Marcone: De onde você tirou este problema? []s, Claudio. -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antiv�rus e acredita-se estar livre de perigo.

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-06 Por tôpico Claudio Buffara
Agora só falta o Marcone dizer de onde saiu este problema... 2018-07-06 21:29 GMT-03:00 Bernardo Freitas Paulo da Costa < bernardo...@gmail.com>: > 2018-07-02 8:38 GMT-03:00 marcone augusto araújo borges > : > > Sejam x, y e z números positivos tais que x+y+z = 9, determine o valor > > mínimo de

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-06 Por tôpico Bernardo Freitas Paulo da Costa
2018-07-02 8:38 GMT-03:00 marcone augusto araújo borges : > Sejam x, y e z números positivos tais que x+y+z = 9, determine o valor > mínimo de P =(x^3 + y^3)\(xy+9) + (x^3 +z^3)\(xz+9) + (y^3 + z^3)\(yz+9) Bom, acredito que resolvi. Com uma ajuda do computador para - fazer uns gráficos (1D) - cal

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-06 Por tôpico Claudio Buffara
Ainda acho que há alguma transformação algébrica que transforma P em algo mais fácil de manipular. Por exemplo, P é uma função simétrica, ou seja, qualquer permutação de x, y e z deixa P invariável. Isso significa que a superfície P(x,y,z) = k (k = constante) é simétrica em relação à reta x = y = z

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-06 Por tôpico Pedro José
Boa tarde! Joguei a toalha. Dá para verificar que (3,3,3) é um ponto crítico. Mas garantir que a única curva de nível que tangencia o plano x+y+z=9 é (x^3 + y^3)\(xy+9) + (x^3 +z^3)\(xz+9) + (y^3 + z^3)\(yz+9)=9 ou que se existir outro ponto de tangência, será para uma curva de nível com a constan

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-05 Por tôpico Pedro José
Bom dia! Para mim esse problema foi bom. Pois me fez recordar levemente a otimização, Matriz Hessiana. Tinha uma forma de ver através dos sinais dos determinantes das matrizes menores de menores, mas não lembro mais. Assim que tiver um tempo vou dar uma estudada. Mas já estou adiantando a parte bra

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-04 Por tôpico Claudio Buffara
De onde vem este problema? É de alguma olimpíada ou de algum livro de cálculo de várias variáveis? Pois, no segundo caso, a solução mais óbvia será mesmo por multiplicadores de Lagrange. 2018-07-02 8:38 GMT-03:00 marcone augusto araújo borges < marconeborge...@hotmail.com>: > Sejam x, y e z númer

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-04 Por tôpico Artur Steiner
É isso mesmo. Matriz Hessiana positiva definida e gradiente nulo implicam mínimo local. Mas não necessariamente global. Artur Costa Steiner Em Ter, 3 de jul de 2018 14:24, Claudio Buffara escreveu: > Até porque se as 3 derivadas parciais forem positivas em (3,3,3) - e eu > não fiz as contas - e

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-03 Por tôpico Pedro José
Boa noite! Mesmo falando bobagem, foi bom. Pois, provocou a manifestação. Acho triste quando uma questão postada fica no vácuo, como dizem os jovens. Saudações, PJMS Em 3 de julho de 2018 14:08, Claudio Buffara escreveu: > Até porque se as 3 derivadas parciais forem positivas em (3,3,3) - e eu

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-03 Por tôpico Claudio Buffara
Até porque se as 3 derivadas parciais forem positivas em (3,3,3) - e eu não fiz as contas - este não pode ser ponto de mínimo local, certo? Acho que você quis dizer derivadas parciais segundas, mas mesmo assim não é garantido. Se me lembro bem (e provavelmente estou errado) a matriz Hessiana tem qu

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-03 Por tôpico Pedro José
Boa tarde! Creio que tenha falado bobagem, as derivadas parciais positivas não garantem o ponto de mínimo local. Em 3 de julho de 2018 09:49, Pedro José escreveu: > Bom dia! > > Já que ninguém lhe respondeu... > Por Lagrange chega-se que x=y=z=3 é um ponto singular, mas daí a mostrar > que é um

Re: [obm-l] Ajuda em desigualdade

2018-07-03 Por tôpico Pedro José
Bom dia! Já que ninguém lhe respondeu... Por Lagrange chega-se que x=y=z=3 é um ponto singular, mas daí a mostrar que é um mínimo em todo domínio, não consegui nada. Que é um mínimo local, dá para ver pois todas derivadas parciais são positivas para x=y=z=3. Mas fica um direcionamento. Talvez anim

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em geometria e álgebra.

2018-03-13 Por tôpico Julio César Saldaña Pumarica
Seja P o ponto de DC tal que AP=AC (portanto igual ao BD). Calculando alguns ângulos: APc=48 e PAD=18. Seja O o circuncentro do triângulo APD, então OD=OP=OA, e como ADB=30 então POA=2x30=60. Concluimos que o triângulo POA é equilátero. Calculando alguns ângulos: ODA=42 Notando que OD=OB podemos

RE: [obm-l] Ajuda em Aritmética

2016-09-26 Por tôpico Esdras Muniz
Se p é um primo diferente de 5, os restos dos outros 2 por 5 são os mesmos que os de p^2-1 e p^2+1 respectivamente. Se os 3 números são primos, nenhum deles é múltiplo de 5. Daí o produto (p^2-1)(p^2+1) não pode ser múltiplo de 5. Mas esse produto é p^4-1. Mas o pequeno teorema de Fermat garante

Re: [obm-l] Ajuda em Aritmética

2016-09-26 Por tôpico Gabriel Tostes
Um deles ser multiplo de 5 é equivalents a p^2 ser congruente a 1 ou p^2 ser congruente a 4, que são os unicos resíduos mod 5 além do 0. Logo P deve ser múltiplo de 5 e só testar P=5. > On Sep 26, 2016, at 06:09, Marcelo de Moura Costa wrote: > > Bom dia a todos, um anulo me apresentou esse pr

Re: [obm-l] Ajuda numa desigualdade.

2016-01-28 Por tôpico victorcarlos
No livro do Yaglon de olimpíadas russas tem a solução.  Abs Carlos Victor Enviado por Samsung Mobile Mensagem original De : Douglas Oliveira de Lima Data:28/01/2016 00:34 (GMT-03:00) Para: obm-l@mat.puc-rio.br Assunto: [obm-l] Ajuda numa desigualdade. Olá caros amigos, gos

RE: [obm-l] Ajuda numa desigualdade.

2016-01-28 Por tôpico Luís
Sauda,c~oes, oi Douglas, Vou dar uma dica: faça a_(n+1) = ? e a_1=……=a_n = ?? Dai use G <= A ( no caso G < A ) . Abs, L. Date: Thu, 28 Jan 2016 16:15:11 -0200 Subject: RE: [obm-l] Ajuda numa desigualdade. From: profdouglaso.del...@gmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Erro? Bom no meu c

RE: [obm-l] Ajuda numa desigualdade.

2016-01-28 Por tôpico Douglas Oliveira de Lima
+ 2n )n+2) > > > Isto é: > > >(n)(n+1) > > ln( ( 1 + *1* ) ) – ln( ( 1 + *1 *) )<0 > >( ( n ) )( ( n+1 ) ) > > > Logo, > > > n n+1 > > (

RE: [obm-l] Ajuda numa desigualdade.

2016-01-28 Por tôpico Bruno Lira
avor. From: esdrasmunizm...@gmail.com Date: Thu, 28 Jan 2016 12:18:03 -0300 Subject: Re: [obm-l] Ajuda numa desigualdade. To: obm-l@mat.puc-rio.br L = ((1+1/(n+1))^(n+1))/(1+1/n)^n = ((1 - 1/(n+1)²)^n)((n+2)/(n+1)) Use que (1 - x)^n > 1 - nx, Para x \in (0, 1) L > (1 - n/(n+1)²)((n+2)/(n+1)) = (

Re: [obm-l] Ajuda numa desigualdade.

2016-01-28 Por tôpico Esdras Muniz
L = ((1+1/(n+1))^(n+1))/(1+1/n)^n = ((1 - 1/(n+1)²)^n)((n+2)/(n+1)) Use que (1 - x)^n > 1 - nx, Para x \in (0, 1) L > (1 - n/(n+1)²)((n+2)/(n+1)) = ((n²+n+1)/(n²+2n+1))((n+2)/(n+1)) = (n³+3n²+3n+2)/(n³+3n²+3n+1) > 1. Esse último termo é maior que 1. Em 28 de janeiro de 2016 09:41, Douglas Oli

Re: [obm-l] Ajuda numa desigualdade.

2016-01-28 Por tôpico Douglas Oliveira de Lima
Opa Marcelo, muito obrigado mesmo, eu estou procurando uma solução daquelas tipo desigualdades, onde efetuamos uma estratégia para chegar no resultado, tipo uma daquelas que tu encontra no livro de combinatória do MOrgado(o problema das apostas). Mas valeu, se conseguir uma dessas me manda novament

Re: [obm-l] Ajuda numa desigualdade.

2016-01-27 Por tôpico Marcelo Salhab Brogliato
Oi, Douglas, tudo bem? Se provarmos que f(x) = (1 + 1/x)^x é estritamente crescente, então está provada sua desigualdade. Uma maneira é fazer isso usando cálculo. Seja g(x) = ln(f(x)) = x ln(1 + 1/x). Assim, se provarmos que g(x) é estritamente crescente, então f(x) também será (exercício: prove

Re: [obm-l] ajuda(logaritmo)

2016-01-25 Por tôpico saulo nilson
n<0 ,logo n<1\(2-a) 2015-11-10 13:09 GMT-02:00 marcone augusto araújo borges < marconeborge...@hotmail.com>: > Seja n um número natural > 1 e seja a um número > real positivo < 2. Se n = log(1/(2-a)) na base a. Podemos > afirmar que n < 1/(2-a)? > > -- > Esta mensagem foi verificada pelo sistema

Re: [obm-l] Ajuda

2015-10-14 Por tôpico saulo nilson
so resolver a cubica para a e substituir na equação de 2o grau. 2015-10-14 7:57 GMT-03:00 marcone augusto araújo borges < marconeborge...@hotmail.com>: > Seja a um número real tal que a^3 = 6(a+1).Mostre que a equação > x^2 + ax+ a^2 - 6 = 0 não tem raízes reais. > > -- > Esta mensagem foi verifi

Re: [obm-l] Ajuda

2015-10-14 Por tôpico Gabriel Tostes
Pra N tem raizes reais a^2 - 4a^2 + 24 < 0 a>2sqrt2 Podemos admitir a real, caso contrario, a equacao obviamente nao possui raízes reais. Devemos provar que nao existe raiz de a menor que 2sqrt2 Se f(X)=x^3-6x-6 Como f(2sqrt2).f(-oo)>0 f(X) tem um numero par de raizes entre ]-oo,2sqrt2] Ou seja, 0

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda - OBM 2014 nível universitário

2015-02-23 Por tôpico Esdras Muniz
Cara, faz tempo isso, mas fiz por volume, vc usa que o tetraedro de maior volume inscrito na esfera é o regular. Em 22 de fevereiro de 2015 22:26, Ralph Teixeira escreveu: > Acho que a culpa dessa expressao eh minha -- eu tenho essa mania de chamar > funcoes afins de "lineares", vem do ingles (l

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda - OBM 2014 nível universitário

2015-02-22 Por tôpico Ralph Teixeira
Acho que a culpa dessa expressao eh minha -- eu tenho essa mania de chamar funcoes afins de "lineares", vem do ingles (linear functions). "Linear em cada entrada" quer dizer o seguinte: se voce fixar todas as entradas exceto uma, digamos, a_11=x, a funcao determinante seria f(x)=ax+b onde a e b de

Re: [obm-l] ajuda para atacar este problema

2014-10-28 Por tôpico saulo nilson
|qα − p| ≥ b/qγ |qa| +|p|>=b/q^y |qa|>=(|p|q^y-b)/q^y |ma|>=(mN^y-b)/N^y xN==1-b/N^y pertence [0,1] y=1-b/N^y-1/N teremos |x-y|<1/N 2014-10-28 17:05 GMT-02:00 Bruno Rodrigues : > Oi pessoal,estou sem ideias para este problema: > > Considere um número real α e constantes b > 0 e γ ≥ 1 tais que pa

Re: [obm-l] ajuda para atacar este problema

2014-10-28 Por tôpico Esdras Muniz
6° problema da OBMU, só percebi q α é irracional. Tava pensando que poderia ser feito dividindo o [0,1] como [0,1/N]; [1/N,2/N];...; [(N-1)/N,1] e mostrando que tem um elemento do X em cada parte. Em 28 de outubro de 2014 17:05, Bruno Rodrigues < brunorodrigues@gmail.com> escreveu: > Oi pesso

Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda numa equação exponencial

2014-09-20 Por tôpico faraujocosta
Por nada. Enviado via iPhone Em 20/09/2014, às 14:35, Luiz Antonio Rodrigues escreveu: > Muito obrigado pela ajuda! > Abraço! > Luiz > > 2014-09-19 20:27 GMT-03:00 : >> Retificando. Solução única igual a zero. >> >> Enviado via iPhone >> >> Em 19/09/2014, à s 19:17, Luiz Antonio Ro

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda numa equação exponencial

2014-09-20 Por tôpico Luiz Antonio Rodrigues
Muito obrigado pela ajuda! Abraço! Luiz 2014-09-19 20:27 GMT-03:00 : > Retificando. Solução única igual a zero. > > Enviado via iPhone > > Em 19/09/2014, às 19:17, Luiz Antonio Rodrigues > escreveu: > > > Olá, pessoal! > > Peço desculpas por pedir ajuda num problema tão fácil, mas eu tentei

Re: [obm-l] Ajuda numa equação exponencial

2014-09-19 Por tôpico faraujocosta
Retificando. Solução única igual a zero. Enviado via iPhone Em 19/09/2014, às 19:17, Luiz Antonio Rodrigues escreveu: > Olá, pessoal! > Peço desculpas por pedir ajuda num problema tão fácil, mas eu tentei de > todos os modos e não consegui resolver esta equação: > > 8^x +18^x = 2.2

Re: [obm-l] Ajuda numa equação exponencial

2014-09-19 Por tôpico faraujocosta
Pensando assim solução única igual a um. Enviado via iPhone Em 19/09/2014, às 19:17, Luiz Antonio Rodrigues escreveu: > Olá, pessoal! > Peço desculpas por pedir ajuda num problema tão fácil, mas eu tentei de > todos os modos e não consegui resolver esta equação: > > 8^x +18^x = 2.27^

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda numa equação exponencial

2014-09-19 Por tôpico Walter Tadeu Nogueira da Silveira
Decompondo, vem: 8^x +18^x = 2.27^x 2^(3x) + [3^(2x)].(2^x) = 2.[3^(3x)]. Dividindo cada membro por 2^(3x), vem: 1 + (3/2)^2x = 2.[(3/2)]^(2x). Se (3/2)^2x = y 1+y=2y 2y-y=1 y=1 Logo, (3/2)^2x = 1 => 2x = 0 => x = 0. Em 19 de setembro de 2014 19:17, Luiz Antonio Rodrigues < rodrigue...@gmail.com>

Re: [obm-l] Ajuda numa equação exponencial

2014-09-19 Por tôpico faraujocosta
Pense em dividir a eq por 8^x. Enviado via iPhone Em 19/09/2014, às 19:17, Luiz Antonio Rodrigues escreveu: > Olá, pessoal! > Peço desculpas por pedir ajuda num problema tão fácil, mas eu tentei de > todos os modos e não consegui resolver esta equação: > > 8^x +18^x = 2.27^x > > O s

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em geometria(Ja foram resolvidas por inspeção usando trigonometria)

2014-05-19 Por tôpico Douglas Oliveira de Lima
E verdade!! Em 19 de maio de 2014 14:17, terence thirteen escreveu: > Apenas para esclarecer: uma solução usando trigonometria não é uma > 'solução por inspeção' (o que é isto, afinal?) nem é uma solução 'além da > geometria euclidiana' (ainda se está usando ferramentas geométricas, > afinal!).

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em geometria(Ja foram resolvidas por inspeção usando trigonometria)

2014-05-19 Por tôpico terence thirteen
Apenas para esclarecer: uma solução usando trigonometria não é uma 'solução por inspeção' (o que é isto, afinal?) nem é uma solução 'além da geometria euclidiana' (ainda se está usando ferramentas geométricas, afinal!). O termo seria 'uma solução sintética', em contraste com uma solução analítica.

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em geometria(Ja foram resolvidas por inspeção usando trigonometria)

2014-05-16 Por tôpico Julio César Saldaña
Seja Q o ponto de AC tal que PQ=QA. Seja T o ponto de AB tal que Ola meus caros amigos, desenhando aqui pelo geogebra acabei criando uma bela questão de geometria, do qual consegui por inspecao resolve-la através de trigonometria pela lei dos senos, porem fiquei muito curioso para saber se e

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em recorrência!!

2013-12-15 Por tôpico Rodrigo Renji
Valeu! qualquer coisa só falar :) ! Em 15 de dezembro de 2013 07:42, escreveu: > Obrigado meu camarada vou ler com atenção!! > > > > > > Em 14.12.2013 12:23, Rodrigo Renji escreveu: > > Faz > f(n)+2= g(n+1)/g(n) => 1/ (f(n)+2) = g(n) / g(n+1) , (que vamos usar ) > > daí f(n)-1 =g(n+1)/g(n)

Re: [obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em recorrência!!

2013-12-15 Por tôpico douglas . oliveira
Obrigado meu camarada vou ler com atenção!! Em 14.12.2013 12:23, Rodrigo Renji escreveu: > Faz > f(n)+2= g(n+1)/g(n) => 1/ (f(n)+2) = g(n) / g(n+1) , (que vamos usar ) > > daí f(n)-1 =g(n+1)/g(n) -3 = [g(n+1) -3g(n) ] / g(n) > > e f(n+1) =g(n+2)/g(n+1) -2 = [g(n+2)- 2g(n+1) ] / g(n+1) >

[obm-l] Re: [obm-l] Ajuda em recorrência!!

2013-12-14 Por tôpico Rodrigo Renji
Faz f(n)+2= g(n+1)/g(n) => 1/ (f(n)+2) = g(n) / g(n+1) , (que vamos usar ) daí f(n)-1 =g(n+1)/g(n) -3 = [g(n+1) -3g(n) ] / g(n) e f(n+1) =g(n+2)/g(n+1) -2 = [g(n+2)- 2g(n+1) ] / g(n+1) por isso substituindo tudo em f(n+1)=(f(n)-1)/(f(n)+2) , segue que [g(n+2)- 2g(n+1) ] / g(n+1) =

Re: [obm-l] Ajuda em probabilidade

2013-09-24 Por tôpico Vanderlei Nemitz
P(x = 10 ou x = 11 ou x = 12) = C12, 10 . (0,15)2 . (0,85)10 + C12, 11 . (0,15) . (0,85)11 + C12, 12 . (0,85)12 P(x = 10 ou x = 11 ou x = 12) = 0,292358 + 0,301218 + 0,142242 = 0,735818 = 73,5818% Em 24 de setembro de 2013 14:37, Marcelo de Moura Costa escreveu: > Embora tenha feito, não acho

[obm-l] Re: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica

2013-09-12 Por tôpico Jefferson Franca
Sem dúvida uma solução extremamente elegante. Parabéns! De: marcone augusto araújo borges Para: "obm-l@mat.puc-rio.br" Enviadas: Quinta-feira, 12 de Setembro de 2013 11:58 Assunto: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica

[obm-l] Re: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica

2013-09-12 Por tôpico Eduardo Wilner
a, 12 de Setembro de 2013 19:33 Assunto: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica Eu nao vejo porque isso estaria certo, se tivermos duas retas, com um ponto em cada uma, tal que a distancia de cada um deles à reta oposta é a mesma

[obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica

2013-09-12 Por tôpico João Maldonado
] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica Date: Thu, 12 Sep 2013 18:07:49 + Levando em conta que os pontos de intersecção são da forma (x,y) e (-x,-y),poderíamosmostrar,usando a fórmula de distância de um ponto a uma reta,que as distâncias de cada um deles às retas tangentes

[obm-l] Re: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica

2013-09-12 Por tôpico Eduardo Wilner
as: Quinta-feira, 12 de Setembro de 2013 15:07 Assunto: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica Levando em conta que os pontos de intersecção são da forma (x,y) e (-x,-y),poderíamos mostrar,usando a fórmula de distância de um ponto a uma r

[obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica

2013-09-12 Por tôpico marcone augusto araújo borges
...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica Date: Thu, 12 Sep 2013 13:18:17 -0300 O y/x é constante para os dois pontos de intersecção. Repare que temos infinitos m que satisfazem y=mx, mas cada diametro da elipse é

[obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica

2013-09-12 Por tôpico João Maldonado
...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica Date: Thu, 12 Sep 2013 12:07:03 + Desculpe,mas por que x/y é constante? From: joao_maldona...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica

[obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica

2013-09-12 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Ajudou bastante. From: profmar...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica Date: Thu, 12 Sep 2013 03:04:48 + Se não houver imperiosidade de usar Geometria Analítica, pode-se empregar, tão somente, a propriedade reflexiva da elipse

[obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica

2013-09-12 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Desculpe,mas por que x/y é constante? From: joao_maldona...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica Date: Thu, 12 Sep 2013 02:22:32 -0300 Seja a elipse centrada na origem x²/a² + y²/b² = 1 Derivando temos 2xdx/a² + 2ydy/b² = 0, dy/dx

[obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica

2013-09-11 Por tôpico João Maldonado
Seja a elipse centrada na origem x²/a² + y²/b² = 1 Derivando temos 2xdx/a² + 2ydy/b² = 0, dy/dx = (-x/y) (b²/a²) Como a reta diametral é da forma y = mx, x/y é constante -> dy/dx = constante -> retas paralelas []s João From: marconeborge...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] A

[obm-l] RE: [obm-l] Ajuda em Geometria analítica

2013-09-11 Por tôpico Márcio Pinheiro
Se não houver imperiosidade de usar Geometria Analítica, pode-se empregar, tão somente, a propriedade reflexiva da elipse, segundo a qual: uma reta tangente a uma elipse por um de seus pontos forma ângulos congruentes com os raios vetores referentes a tal ponto.Desse modo, sejam F e F' os focos

Re: [obm-l] Ajuda em geometria

2013-09-09 Por tôpico Vanderlei Nemitz
borges > *To:* obm-l@mat.puc-rio.br > *Sent:* Monday, September 09, 2013 10:30 AM > *Subject:* RE: [obm-l] Ajuda em geometria > > Não. > > -- > From: ilhadepaqu...@bol.com.br > To: obm-l@mat.puc-rio.br > Subject: Re: [obm-l] Ajuda em geome

Re: [obm-l] Ajuda em geometria

2013-09-09 Por tôpico Hermann
Como eu não sei postar figura nesse fórum vou te enviar por email, ok!? abraços Hermann - Original Message - From: marcone augusto araújo borges To: obm-l@mat.puc-rio.br Sent: Monday, September 09, 2013 10:30 AM Subject: RE: [obm-l] Ajuda em geometria Não

RE: [obm-l] Ajuda em geometria

2013-09-09 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Não. From: ilhadepaqu...@bol.com.br To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: Re: [obm-l] Ajuda em geometria Date: Mon, 9 Sep 2013 09:05:03 -0300 Mas afinal vc resolveu ou não!? - Original Message - From: marcone augusto araújo borges To: obm-l@mat.puc-rio.br Sent

Re: [obm-l] Ajuda em geometria

2013-09-09 Por tôpico Hermann
Mas afinal vc resolveu ou não!? - Original Message - From: marcone augusto araújo borges To: obm-l@mat.puc-rio.br Sent: Sunday, September 08, 2013 11:12 PM Subject: RE: [obm-l] Ajuda em geometria Eu vi essas coisas mas tentei novamente e não consegui.Obrigado

RE: [obm-l] Ajuda em geometria

2013-09-08 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Eu vi essas coisas mas tentei novamente e não consegui.Obrigado. From: ilhadepaqu...@bol.com.br To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: Re: [obm-l] Ajuda em geometria Date: Sun, 8 Sep 2013 12:39:21 -0300 Marcone, se mostrarmos que os triângulos EDF e BEF são isósceles teremos que EF=FD e EF=BF

Re: [obm-l] Ajuda em geometria

2013-09-08 Por tôpico Hermann
Marcone, se mostrarmos que os triângulos EDF e BEF são isósceles teremos que EF=FD e EF=BF, certo? Observe que são semelhantes os seguintes triângulos: ACE ~BCE e principalmente semelhantes ao triângulo EC(ponto de interseção reta perpendicular com AC chamarei de G), com isto vc prova que aquele

Re: [obm-l] Ajuda em Geometria

2013-09-08 Por tôpico Vanderlei Nemitz
Muito obrigado, domingos! Bela solução! O teorema da bissetriz interna garante o resultado, como você mostrou. Abraço, Vanderlei Em 7 de setembro de 2013 05:42, escreveu: > Vanderlei, > > suponha que a retas BE e CD se encontrem em H. Os triangulos BGF e DGH > são semelhantes, assim como HDE

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